检索结果相关分组
- 让学生的作文因语言精彩而熠熠生辉
- 作者：许小波 来源：启迪与智慧(教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言个性化 作文教学 学生作文 引导学生 文章 王安石 精彩 形象 表情达意 词语
- 描述：批改学生作文时,我们经常会被一些新鲜、灵动的语言所打动。有时候,一篇作文就因为一个准确、形象、富有表现力的词语而生动起来,就像王安石因为"春风又绿江南岸"中的"绿"字用得好而使这首诗成为杰作
- 点燃学生诗歌创作灵感的火花
- 作者：孟鹏博 来源：陕西教育(教学) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生学习 诗歌创作 创作灵感 点燃 火花 桂林山水 小学语文教学 王安石 四书五经 思维
- 描述：精神及教学实践经验,浅谈在小学语文教学中,教师如何点燃学生诗歌创作灵感火花的问题。
- 罗汝芳的教育思想
- 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
- 描述：论式。互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格。在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师
- 临川一中一书法教师北京载誉归来
- 作者：饶礼喜 赵静波 来源：临川晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 晚报讯 日前，临川一中资深书法教师邹成坚从北京载誉归来。受中小学书法发展论坛组委会邀请，邹成坚参加了4月27日结束的中小学书法特色校与骨干教师发展论坛活动，邹成坚是我市唯一受到诚邀的书法
- 教师李纪安救落水男童
- 作者：暂无 来源：天中晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：□晚报记者 郭建光 周心放 本报讯 昨天上午，刚从医院出院的5岁男童壮壮被父亲王栓接回遂平县文成乡王来宾村。王栓特意来到教师李纪安家，向李纪安表示感谢：“要不是您出手相救，我就见不到儿子了。” 王栓
- 校长每次给出差回来的教师留了饭
- 作者：暂无 来源：都市时报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 永靖中心学校教师团队都市时报记者 郎晓伟 都市时报见习记者尹翔首席记者李鸿睿 刘绍玉一直强调，永靖中心学校的今天，光靠自己一个人是不可能的，是社会各界和她的团队给她提供了源源不绝的动力。永靖
- 地理教师吴宏生的门票情缘
- 作者：暂无 来源：宿迁晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 玩家吴宏生 本地玩家 记者孙军贤 不少人外出旅游有这样一个小毛病，即喜欢在旅游景点的石壁廊柱等处刻上“某某到此一游”的字样，以此记录自己的足迹。而我市宿迁学院附属中学的吴宏生老师，用收藏旅游门票的方式保存自己那一段段难以割舍的旅游记忆。30年来，吴宏生精心收藏门票6000多张。昨日上午，当记
- 语文课堂上的华彩乐段
- 作者：余伟 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 乐段 陈最良 牡丹亭 学生 老师
- 描述：当学生对“问关莺语花底滑”句中“问关”一词面露疑色时，我模拟鸟叫声“嘎咕——嘎咕——”地叫了几句，颇似《牡丹亭·闺塾》里迂腐的先生陈最良。女生小婧“哦”的一声表示顿悟，然后明确地提出批评：“老师