检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(7522)
期刊文章(6809)
会议论文(149)
学位论文(102)
图书(44)
按栏目分组
历史名人 (14025)
地方文献 (369)
非遗保护 (83)
地方风物 (76)
红色文化 (34)
宗教集要 (18)
才乡教育 (16)
文化溯源 (5)
按年份分组
2014(5936)
2013(541)
2012(904)
2008(520)
2007(409)
2003(271)
1999(163)
1994(132)
1989(120)
1984(90)
按来源分组
其它(250)
名作欣赏(12)
中国质量报(9)
中学语文(9)
渭南日报(4)
文学评论(3)
作家文摘报(2)
钟山(2)
云南行政学院学报(1)
中国社会科学出版社(1)
《牡丹亭》的杜宝形象分析
作者:张园园  来源:北方文学(中旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  汤显祖  杜丽娘  杜丽娘  杜宝  杜宝 
描述:汤显祖的“临川四梦”是明清戏剧最高成就之一,其中最让汤显祖得意的莫过于《牡丹亭》.汤显祖通过描写杜丽娘爱情婚姻的追求,表达了他的“至情”理想,又通过杜丽娘之父杜宝传达了他的政治社会理想.本文试图从杜宝“清官”“将领”以及“父亲”的三个身份,分析杜宝形象,探讨汤显祖的政治社会理想.
王安石政论人才思想的三大矛盾
作者:徐世民  来源:黎明职业大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 人才思想  多才  少才  变法  育才 
描述:通观王安石的政论文章,其人才思想中有3个突出的矛盾点:即多才与少才,用才与留不才。先变法后人才和先人才后变法。这其中既显示了王安石的人格与思想特色,也反应了他思想上的无奈和部分失误。
让阅读教学在多重对话彰显魅力
作者:谷朝珍  来源:学生之友(小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  学生平等  走进文本  对话  彰显  语文教学  王安石  沟通  碰撞  作者 
描述:阅读是什么?阅读就是读者走进文本,在对文本的追问、充实、拓展,在与作者的沟通、交流、碰撞,实现视界的开阔、价值的提升、心灵的抚慰。那么,作为语文教学的主要抓手的阅读教学,它的本质又是什么?我想
周礼制约下的“二南”的情爱
作者:韦丹  来源:兴义民族师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周南》  《召南》  周礼  情诗 
描述:"二南"的情诗从内容上看深受周礼的制约,情感表达遵循礼的规范,具有节制、中和的审美特征。先周历史文化传统的背景,周初礼乐文明的保留,以及南国地区自然环境的熏陶是形成这一现象的主要原因。
《周礼》的生态规划思想浅析
作者:徐宁宁  来源:建筑与文化 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼  生态观  生态规划  管理制度 
描述:在我国古代城市规划进程,生态思想一直贯穿其中。《周礼》在中国古代文化史上有不可替代的位置,其中也有部分关于城市、建筑的营造活动的论述。本文从生态角度探析并阐述《周礼》存在生态观、生态规划
试论《邵氏闻见录》的王安石形象
作者:张启容  来源:新西部(下旬·理论版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《邵氏闻见录》  王安石  形象 
描述:景,只有这样才能对王安石有一个公允的评价。纵观历史,王安石是位有政治抱负的改革家,他的变法虽没有改变北宋日趋腐败的命运,但还是部分地实现了富国的目的。
《诗薮》“格”的含义与功能
作者:李思涯  来源:文学评论丛刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟  美学风格  美学特征  诗歌创作  气格  诗格  双音节词  体格声调  含义  兴象 
描述:准,大约始于旧题王昌龄的《诗格》。《诗格》中有:"格,意也。意为之格,意下为之下格。""意须出万人之境,望古
明刊《西厢记》的汤显祖评之真伪及其他
作者:陈旭耀  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》  明刊本  汤显祖评 
描述:的"汤显祖评"与李贽、徐渭、陈继儒等名人评点一样,其真实性虽不高,但它们在《西厢记》的传播接受过程中则起到不可忽视的重要作用。
秦光荣在滇产业新区调研座谈会上强调全力打造滇产业新区构
作者:暂无 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:产业新区规划和建设有关问题。 14日,省委书记、省人大常委会主任秦光荣,省委副书记、省长纪恒,
浅谈中国传统戏曲在西方传播的视觉图形表现
作者:严翼  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 中国传统戏曲  视觉表现  中西文化  青春版《牡丹亭》 
描述:方社会的历史和发展过程。研究由于政治、经济、社会氛围、艺术传播等多方面的影响,在不同时期中国传统戏曲给西方观众带来的不同观感,以及“中国戏曲”的同质化概念和变脸与变性的戏曲印象形成的原因。本文分阶段讨论了不同时期展现出的表现形式,并以青春版《牡丹亭》为例,重点分析了新时期的中国戏曲在传播过程中的一些创新和矛盾。研究中国传统戏曲在西方的传播,摸索多元化的视觉图形表现形式,打破中国戏曲乃至中国文化在外国人眼中的刻板印象,是非常值得研究的一个课题。