检索结果相关分组
- 赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
- 描述：赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 怎样设计和组织历史课堂活动才更有效：从刘松柏设计与执教的王
- 作者：刘计荣 唐琴 来源：中学历史教学参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂教学 历史课堂教学 精心设计 精心设计 课堂活动 课堂活动 组织才能 组织才能 王安石变法 王安石变法 课堂教学模式 课堂教学模式 执教 执教 松柏 松柏
- 描述：中并不是有了活动就一定能奏效，事实表明，只有精心设计、合理组织才能发挥其有效性。
- 关于临川文化创新与开发的几点思考郑祥云
- 作者：暂无 来源：抚州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 文化名城重在建设，文化资源贵在开发。我们要弘扬临川文化，就要形成繁荣社会主义文化为中心，弘扬具有临川地方特色的优秀文化为主导，开拓现代科技文化的新内容，吸收国际、国内文化有益成果，推动临川文化，努力以鲜明的个性，积极走向全省、全国、全世界的发展态势。 借汤公之威名，建设好临川戏曲之都。汤显
- 浙江昆剧团创新《牡丹亭》姊妹篇《乔小青》
- 作者：暂无 来源：临汾日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：新华社杭州３月１７日电《牡丹亭》作为昆剧代表作广为人知，浙江昆剧团经两年筹备，完成了可称《牡丹亭》姊妹篇的新作《乔小青》，本月将与观众见面。 昆剧《乔小青》是根据明末剧作家吴炳的《疗妒羹》改编而成，跳出了原剧的“大团圆”结局，着力塑造了女主人公的悲剧形象。它讲述的是出自书香门第的杭州女子乔小青酷爱
- 史张版《牡丹亭》引发戏曲创新大论战
- 作者：李峥 来源：解放日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：史张版《牡丹亭》引发戏曲创新大论战
- 机制创新天地宽：大余县企业改制的调查
- 作者：黄样兴 来源：江西政报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业改制 大余县 国有企业 多味花生 工业强县 市场竞争 政企不分 调查 牡丹亭 效益滑坡
- 描述：业强县的优势日趋弱化,1997年底,全县国有企业平均负债率高达70%,亏损面达64%。
- 时尚潮流下的舞台艺术创新——舞剧《牡丹亭》和《红楼梦》观后感
- 作者：张践 来源：剧影月报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《红楼梦》 《牡丹亭》 艺术创新 舞剧 舞台 时尚潮流 观后感 艺术表现
- 描述：最近几年,舞剧的艺术舞台上多有创新之作,从《红楼梦》、《一把酸枣》到《牡丹亭》,都堪称国内优秀作品,它们给人带来艺术享受之余,也呈现出舞台艺术表现方面的一些创新思维。由南京军区前线文工团编演的舞剧