-
校长,首先应是优秀的专业引领者
-
作者:王秀梅 来源:江苏教育(教育管理) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
-
描述:在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位教师,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。
-
“奈何天”及其他
-
作者:言明 来源:语文月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “奈何天” 人教版 高中 《语文读本》 第四册 《牡丹亭·惊梦》 释义
-
描述:“良辰美景奈何天.赏心乐事谁家院”,语出明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》,为众口传诵的名句。有关这两句唱词的解释.人教社版高中《语文读本》(第四册)注。
-
“日下”“云间”与“吴会”究竟何解
-
作者:顾银乔 来源:中学语文 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: “日下”“云间” “吴会” 《滕王阁序分》 高中 语文 文言文 阅读
-
描述:王勃的《滕王阁序》(见人教社新教材《高中语文》第二册)中有“望长安于日下,目吴会于云间”两句,对其中的“日下”与“云间”二词,课本有这样的译注: 远望长安,遥看吴会。日下,指京都,这里代指唐朝的国都长安。云间,吴地的古称。
-
“征帆去棹”的“去”该做何解?
-
作者:吕国强 来源:中学语文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 金陵怀古 《语文》 王安石 高中 注释 教材
-
描述:“征帆去棹”的“去”该做何解?
-
推开门的手——由《书湖阴先生壁》谈诗歌欣赏的想象力
-
作者:张夏放 来源:语文建设 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《书湖阴先生壁》 诗歌欣赏 想象力 语文课本 王安石 高中
-
描述:王安石《书湖阴先生壁》有两首,其一("茅檐长扫净无苔")多次选入初高中语文课本,但对最后一句"两山排闼送青来"的解释,各家稍有不同。有一种解释是:两座山好像推开大门,把青翠的山色送进来。
-
一篇“乡土文学”的力作——《一笔圆》赏析
-
作者:谢英杰 来源:中学语文园地:高中版 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 《一笔圆》 “乡土文学” 刘绍棠 短篇小说 高中 语文 阅读欣赏
-
描述:一篇“乡土文学”的力作——《一笔圆》赏析
-
汤显祖《牡丹亭》评介
-
作者:张进德 来源:中学语文园地:高中版 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 《牡丹亭》 文学鉴赏 戏曲 高中 语文教学
-
描述:汤显祖《牡丹亭》评介
-
SO_2与品红溶液的反应是可逆反应
-
作者:吴孙富 罗国成 来源:中小学实验与装备 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 二氧化硫 品红溶液 化学反应 可逆反应 高中 化学教学 实验教学
-
描述:SO_2与品红溶液的反应是可逆反应
-
《滕王阁序》中之“吴会”音释辨正
-
作者:鲁华峰 胡岚 来源:学语文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《滕王阁序》 “吴会” 《语文》第四册 王应麟 名篇 高中
-
描述:《滕王阁序》中之“吴会”音释辨正
-
晏殊《踏莎行》鉴赏
-
作者:张素琴 来源:阅读与鉴赏·高中 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《踏莎行》 晏殊 阅读鉴赏 词 高中 语文
-
描述:晏殊《踏莎行》鉴赏