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阅读感悟的疑点与美点
作者:黄应秋 程钧  来源:语文教学与研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读感悟  阅读教学  《金黄的大斗笠》  自然段  创新精神  教学实践  “母亲”  陆九渊  创新教育  语文教学 
描述:阅读感悟的疑点与美点
“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
作者:李俊 向芸 曾祥芹  来源:小学教学设计 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学设计  《梅花》  诗法  教学目标  语文“新课标”  咏梅诗  思想感情  王安石  非智力因素  阅读教学 
描述:“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
由词达文,牵一发而动全身
作者:方利  来源:教学月刊(小学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 词语教学  引导学生  语文教学  阅读教学  王安石  教师  语言文字  文本语言  理解  课文 
描述:历来文人学者都非常重视用词。贾岛推敲的故事被传为古今美谈;王安石春风又绿江南岸名满天下,而绿字又成为后人津津乐道的炼字的典范。作者如此别具匠心地遣词,目的就是由词达意,让所描写的
“疑”让教学更高效
作者:朱则瑞  来源:小学科学(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  学生  质疑  阅读期待  小学语文  高效  陆九渊  利用课  引发  课题 
描述:让学生产生疑问,从而引发学
将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
作者:胡素群  来源:语文月刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践研究  课堂生成  课堂质疑  《语文课程标准》  阅读教学  爱因斯坦  陆九渊  学生 
描述:《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊
从翻译美学的视角看白之《牡丹亭》唱词英译美的再现
作者:吴玲  年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 《牡丹亭》唱词  《牡丹亭》唱词  英译  英译  美的再现  美的再现  翻译美学  翻译美学 
描述:亦可称为曲文),属于诗歌的范畴,极富情趣,是极美的文学语言。本文以中国当代翻译美学为理论依据,对白之教授的《牡丹亭》唱词英译中美的再现进行尝试性的研究。翻译美学植根于中国本土,有鲜明的民族特色,探讨
探求乡土美的诗篇——谈刘绍棠的中篇小说《蒲柳人家》
作者:张韧  来源:人民日报 年份:1981 文献类型 :报纸
描述:探求乡土美的诗篇——谈刘绍棠的中篇小说《蒲柳人家》 张韧(1981.06.10)  探求乡土美的诗篇 ——谈刘绍棠的中篇小说《蒲柳人家》 张韧 去年出现的优秀中篇小说中,刘绍棠同志的《蒲柳
刘绍棠与曾彩美的爱情之旅
作者:郑恩波  来源:传记文学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 传记文学  中国  当代 
描述:刘绍棠与曾彩美的爱情之旅
刘绍棠和曾彩美的患难婚姻
作者:刘浩歌  来源:家庭生活指南 年份:1995 文献类型 :期刊文章
描述:刘绍棠和曾彩美的患难婚姻
心灵美的颂歌(喜读刘绍棠的中篇小说《鹧鸪天》)
作者:王振荣  来源:钟山 年份:1981 文献类型 :期刊文章
描述:心灵美的颂歌(喜读刘绍棠的中篇小说《鹧鸪天》)