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条
领导职能应是领导科学的
逻辑
起点
作者:
柴永庆
赵金玲
陈欣
来源:
领导科学杂志
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导科学
领导职能
领导活动
领导者
逻辑
起点
领导艺术
范畴体系
领导制度
产生过程
分配不当
描述:
的需
思想与行为应是现代思想政治教育学的
逻辑
起点
作者:
徐志远
宾培英
来源:
当代教育论坛
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思想与行为
现代思想政治教育学
逻辑
起点
描述:
义.
简论周礼全的大
逻辑
观
作者:
向钘
来源:
大家
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大
逻辑
观
周礼全
形式逻辑
自然语言
逻辑
传统
逻辑
逻辑学家
亚里士多德
思维形式
数理逻辑
归纳
逻辑
描述:
逻辑
的定义、
逻辑
的性质、
逻辑
的作用、
逻辑
和其他学科的关系等
汤显祖唯情文学观的
逻辑
解析
作者:
肖鹰
来源:
河北学刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
明代文学
汤显祖
唯情论
描述:
神”三个重要命题,对其“唯情论”文学观的核心思想作了系统阐释,并在“情”、“奇”和“神”三个层面阐述了汤显祖文论观的
逻辑
结构.
思想与行为应是现代思想政治教育学的
逻辑
起点
作者:
徐志远
宾培英
来源:
当代教育论坛(学科教育研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思想与行为
现代思想政治教育学
逻辑
起点
描述:
义。
“临川文化”的概念、
内涵
、外延二题
作者:
周世泉
廖应生
来源:
抚州师专学报(自然科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
“临川文化”的概念、
内涵
、外延二题
论《牡丹亭》中梅、柳意象的多重
内涵
作者:
朱明明
来源:
现代语文:上旬.文学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
梅柳
梅柳
意象
意象
象征
象征
描述:
关于《牡丹亭》中的梅、柳意象,前人虽偶有论及,但都没有深掘其
内涵
。实际上,它们既分别是男女主人公的代表,又具有多重象征意义,是汤显祖精心设定的重要意象。充分认识梅、柳意象的
内涵
,有助于更深入地把握
戏曲《牡丹亭》中体现的文化
内涵
作者:
廖抱一
来源:
运动研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
虚实相生
情至
圆梦
尚空
描述:
层次。而此四大层次,又源於中国哲学美学发展脉络中,所具有的儒家「情」与「性」、道家「虚实相生」、佛家「尚空」等思惟观点。
临川一中被评为“全国最具
内涵
特色学校”
作者:
饶礼喜
来源:
抚州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
本报临川讯 2013第二届“全国最具特色中学”发布会、颁奖典礼于1月9日下午在北京中关村皇冠假日酒店大宴会厅隆重举行,国内四十余所卓有特色的中学到场领奖,大会发布“全国最具
内涵
特色学校”“全国最佳
促就业应是保增长
内涵
作者:
宋桂芳
来源:
人民法院报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
促就业应是保增长
内涵
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