检索结果相关分组
- 让古诗成为数学课堂的调味品
- 作者：蒋永键 来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课导入 古诗 王安石 宋代诗人 引导学生 概念教学 字母表示 数学课堂 精心设计 教师
- 描述：一、新课导入———未成曲调先有情好的戏剧,总要有序幕,演出才能跌宕起伏。作为教师,要精心设计新课导入,使我们的课堂做到"未成曲调先有情"。如教学"用字母表示数"时,我先让学生背一背宋代诗人王安石
- 关于“课堂思辨”的策略思考
- 作者：冒建平 来源：江西教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 文本 课堂教学 王安石 价值取向 关键词 教师 柳宗元 学习过程 策略思考
- 描述：,要让他们伸一下手,立一下脚就能够到。如王安石的诗"春风又绿江南岸,明月何时照我还"这句
- “疑”中求高效：语文教学中“疑”的处理例谈
- 作者：杨群 来源：语文天地(初中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 《朱子语类》 获取知识 高效教学 理学家 陆九渊 学生 主动性
- 描述：宋代理学家朱熹曾说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”（《朱子语类》）陆九渊亦说：“为学患无疑，疑则有进。”语文教学中，教师如果照本宣科，就抹杀了学生对文本的好奇；学生
- 特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
- 作者：王佳颖 靳晓燕 来源：辽宁教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国近代史 学生 学习资源 教学情境 中学特级教师 考试 阅读障碍 王安石 受教者 练习
- 描述：学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
- 秦观记人散文艺术特色探析
- 作者：田泳锦 来源：小说评论 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 记人散文 秦观 艺术特色 陈师道 人物形象 北宋 王氏父子 叙事文学 传奇色彩 王安石
- 描述：程杰先生说:"秦观是宋代一位才情焕发而思想复杂的词人。"①笔者以为,把此句中的"词人"换成"散文家"也是恰当的。因为,秦观才情焕发,不仅在词,而且在诗、文等方面也是成就斐然。北宋曾肇在《荐章处厚、吕南公、秦观状》说:"蔡州学秦观,文辞瑰玮"。②与秦观同为"苏门六君子"的陈师道在《答李
- 孙奎：平安建设的追梦人
- 作者：段君伟周惠 叶春林 来源：河南法制报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：“劳动模范”称号，2011年被信阳市委授予“信阳市十佳政法干警”称号，曾连续三年被河南省公安厅评为“全省优秀人
- 农村难留人 城市超负荷
- 作者：暂无 来源：天水日报陇右周刊 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 十一月十八日,傍晚七点多钟。 16岁的王晓帅(化名)放学后急急匆匆地赶往公交车站,等待公交车的到来。上学、放学、挤车,和王晓帅一样,很多孩子就这样奔波在求学路上。一年前,凭借自己的努力,晓帅从城郊的初中考到了这所位于市中心的省级重点高中。一年后,弟弟也不负众望,考上了
- 王益区第一幼儿园举行第二届教师五项技能竞赛
- 作者：暂无 来源：阳光报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 11月21日至24日，铜川市王益区第一幼儿园举行了第二届教师五项技能竞赛活动。竞赛分为舞蹈、弹唱、美工、讲故事、主题设计五项，共有23位教师参赛，同时，邀请了家长志愿者作为评委。比赛现场气氛
- 心系人民群众情注征地拆迁
- 作者：沈明堂 来源：蚌埠日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报记者 沈明堂 城南新区是我市重点发展的“四大板块”之一，也是蚌山区提速跨越的重要引擎，城南新区项目建设，加快发展，征地拆迁是保障。共产党员、城南新区管委会副主任、燕山乡人大主席团主席、乡大建办主任陈奎龙，这位奋战在征迁一线的基层干部，始终胸怀责任，心系群众，在征迁工作中树起了标杆，在他的带领下
- 黄麟:一山一水关乎情
- 作者：暂无 来源：北京商报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 黄麟师法前人不失传统，勇于探索画面清新，对于山水画，善于根据自己的性格、爱好、气质，选择适合自己的笔法，选择适合自己的题材和主题，将几个方面统一起来，挖掘出自身所存在的创造才能。他善于捕捉现实生活中的美，从平凡之景中发现不同寻常的题材和意境。黄麟笔下的画无论是大是小；无论是一轮明月还是一湖秋水；无