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“好”(hǎo)逑乎? “好”(hào)逑乎?
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作者:王晓维 来源:语文知识 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文 高中 形容词 君子 教材 汤显祖 牡丹 诗经 七出 塾师
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描述:高中《语文》第四册选有汤显祖《牡丹亭》的第七出《闺塾》,开头有老塾师诵读《诗经-关雎》的前四句“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”这一情节,教材把其中的“好”注为hào.这是错误的。 “好
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弃名却利 反腐倡廉
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作者:侯光明 冯序鹏 来源:高校后勤研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校后勤 反腐倡廉 王安石 联语 语文 编辑 七绝 成句 专栏 七律
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描述:取宏用精,顾名思义,编撰之落成,工作量之大,望广大高校后勤界同仁多为相助,小吝赐教,俾其“枝叶扶苏”、春华秋实,茁壮成长。
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菊花的故事
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作者:暂无 来源:小学语文教师 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 菊花 背景知识 备课参考 小学 语文 古诗 王安石 《咏菊》
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描述:知错就改,这是古今中外许多大文豪的美德,苏东坡也不例外。
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2005年中考语文模拟试题(三)
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作者:暂无 来源:阅读与鉴赏(初中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中考语文 模拟试题 《论语》 《出师表》 陶渊明 飞来峰 王安石 诸葛亮 弗洛斯特 伊丽莎白
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描述:2005年中考语文模拟试题(三)
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本心与自由——论陆九渊哲学的特征与精神
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作者:王新莹 来源:中州学刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德主体 易简 切己重实 自由
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描述:以及切己重实的特征。陆学以本心为核心,且以本心为形上依据,流露出浓郁的自由精神。
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试论周代的礼文化的精神本质
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作者:曹颂今 来源:洛阳工业高等专科学校学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼 礼文化 特徵
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描述:簡要介紹了周代的禮文化産生的歷史背景,分析了周禮的基本內容和周禮産生的社會、文化基礎,以及周代禮文化的精神本質及歷史地位。
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农民养老不应是梦——基于国民年金和个人账户相结合的全民基本
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作者:陈建华 来源:经济体制改革 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 养老制度 农民 国民年金 个人账户 国民待遇
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描述:属于社会再分配,每个老年公民有权平等地享有;(3)必须以现有既得利益者的生活水平不下降为前提;(4)养老保障水平以我国政府承诺的60%替代率为基准。
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年龄不应是道坎——从干部制度层面解读职务犯罪年龄现象
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作者:沈小平 来源:领导科学杂志 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 职务犯罪 制度层面 领导干部 59岁现象 思想道德水平 生命历程 年龄段 并没有 年轻化 年轻干部
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描述:年龄不应是道坎——从干部制度层面解读职务犯罪年龄现象
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创建自主品牌不应是单一模式--从名记者与名教授之争说起
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作者:张伯顺 来源:汽车工业研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 自主品牌 自主创新 中国汽车产业 教授 名记者 单一模式 汽车产业发展 馒头 自主开发 创新成果
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描述:“谬论”。
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讨论式课堂教学实践
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作者:彭永军 来源:雅安职业技术院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学实践 引导学生 解决问题 我国古代 师生关系 讨论法 陆九渊 学生差异 教师 百家争鸣
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描述:我国古代教育家陆九渊指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的课堂教学中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣