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动画片暴力镜头频现令人忧心理专家:幼儿的认知多在模仿中建立
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作者:暂无 来源:江南保健报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:早前,连云港男童被疑模仿动画片而烧伤两同伴一事,引起社会的广泛关注。近日,央视动画有限公司等十大动画制作机构及央视少儿频道等十大动画播出机构联合发出倡议,号召全行业承诺不制作播出含有暴力、低俗、危险情节、不文明语言的动画片,切实保证动画片在未成年人成长中发挥积极健康的引领作用。记者采访心理专家,他们
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当代马克思主义哲学的发展应是认知、评价、审美方式的统一和升华
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作者:王仁国 丛大川 来源:青海社会科学 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思主义哲学的发展 审美方式 西方马克思主义 认知方式 共产主义 世界哲学 掌握方式 时代精神 评价方式 实践精神
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描述:哲学,要不要进行结构性的变革?人类的各种精神现象都是人脑掌握世界的方式,而哲学精神则是掌握世界的总体方式。当代人类精神正趋向认知、评价、审美方式的相互渗透、全息交线和总体综合,由此必将升华出新的哲学
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相关利益方视角的农民组织认知分析:基于吉林省黄松甸食药用菌
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作者:卢敏 邓衡山 李杰 来源:中国农村经济 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 农民组织 相关利益方 社会认知
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描述:会普通成员之间的利益一致性相对较弱,这使得组织发展后继乏力。因此,良好的沟通机制,是动态掌握相关利益方的利益诉求,解决利益冲突,达成利益整合,促使组织良性运转的不可或缺的条件。
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主题式教学法提升陶瓷英语文化认知的行动研究 吴会芳
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作者:暂无 来源:老区建设 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:主题式教学法提升陶瓷英语文化认知的行动研究 吴会芳
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“诗无邪”与“涂嫩鸭”-谈《牡丹亭·闺塾》的戏剧冲突
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作者:孙占琦 来源:朝阳师专学报 年份:1984 文献类型 :期刊文章
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描述:“诗无邪”与“涂嫩鸭”-谈《牡丹亭·闺塾》的戏剧冲突
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张铭清指反“一中原则” 将引发新的冲突和紧张
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作者:暂无 来源:香港商报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:张铭清指反“一中原则” 将引发新的冲突和紧张
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冲突频发戳痛“城管体制”-专家指出,寓管理于服务以及“公众
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作者:暂无 来源:山西晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:冲突频发戳痛“城管体制”-专家指出,寓管理于服务以及“公众
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理、情、欲的和谐与冲突:贾探春、贾雨村形象比较谈
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作者:孙虹 来源:红楼梦学刊 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 贾雨村 形象比较 贾探春 曹雪芹 《红楼梦》 现实品格 甄士隐 复古主义思潮 汤显祖 《老子》
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描述:北宋时期,程朱理学家以天理为宇宙本体,认为人性兼及天命之性和气质之性,应该用天命之性主宰气质之性,从而革尽人欲,复明天理。天理被认为是大自然至善而永恒的法则,也是儒家取法天地建立的仁、义、礼、智等社会道德规范;欲是指人的本能欲望也即物质利益要求。理学...
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“留学界之大敌”吴嘉善的再评价(兼析容闳与吴嘉善之冲突)
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作者:李志茗 来源:中国近代史 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 嘉善 再评价 留学生 丁取忠 清政府 容闳 洋务运动时期 李鸿章 陈兰彬 《西学东渐记》
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描述:“留学界之大敌”吴嘉善的再评价──兼析容闳与吴嘉善之冲突李志茗吴嘉善曾担任晚清幼童驻洋肄业局委员。在MyLifeInChinaAndAmerica(中译名为《西学东渐记》,直译为《我在中国和美国
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在情与理的冲突中凸显人物个性——《牡丹亭·闺塾》备课札记
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作者:石群英 曹勇军 来源:中学语文教学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物个性 汤显祖 戏曲史 《牡丹亭·闺塾》 备课札记 语文教学 中学
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描述:在情与理的冲突中凸显人物个性——《牡丹亭·闺塾》备课札记