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“全市教师和中小学生美术书法作品大赛”揭晓 临川一中名师
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报临川讯 笔者从市教育局获悉,全市教师和中小学生美术书法作品大赛业已揭晓,临川一中李晋同学的素描作品《静物》、蔡艺?M同学的隶书作品获得一等奖,江奕聪、余佩文、王朝卉等同学的作品分获二、三等奖。与此同时,林海老师的书画作品获得教师组一等奖,林海老师、邹成坚老师获得优秀辅导奖。据悉,获得全市一等
我国工会女职工组织达158.9万个 记者许跃芝
作者:许跃芝 陈郁  来源:经济日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报北京3月7日讯 记者许跃芝 陈郁从全国总工会获悉:截至2010年9月底,全国工会女职工组织已达158.9万个,其中基层以上工会女职工组织5.8万个,基层工会女职工组织153.1万个
关于饼的侦察报告
作者:掌柜的  来源:中学生百科 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词:   欧阳修  王安石  小故事  宋真宗  朱元璋  安陆  梅尧臣  记载  侦察 
描述:饼,顾名思义,就是胡人的饼子,大约在汉朝时由西域传到中原来,那古代的饼究竟是个什么东西呢?北宋欧阳修写的笔记《归田录》中记载了一个小故事,故事是说在北宋宋真宗年间,湖南有个少数民族的首领名叫舒光
《罗密欧与朱丽叶》与《牡丹亭》开场和退场之比较
作者:陈志萍  来源:郑州轻工业学院学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 莎士比亚  莎士比亚  汤显祖  汤显祖  开场  开场  退场  退场 
描述:曲牌,也不再使用套语,而是直接概括剧情。两剧在开场和退场的运用上大同小异,这种"巧合"带有深深的时代烙印,是内容决定形式的必然产物。
敬斋年谱新编
作者:邹建锋  来源:江西广播电视大学学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 居仁  敬斋  杨希闵  年谱 
描述:本文所作的<敬斋年谱>是在清儒杨希闵所编<文教年谱>的基础上充分吸收敬斋文集、语录等材料增补而成的新年谱.此年谱的写作充分吸收15世纪明儒珍贵资料,填补了相关研究的空白.
王安石翻案研究
作者:李丽玲  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石  荆公  翻案 
描述:。「倒反語案」則指意義與原先的語案相反,展露異於前人的相反看法,述寫出各種相反的情形、景狀,就意象構造而言可以分為「反用前語之語面」以及「倒反前語之語意」兩種模式。安石翻案詩的內容思想,則分列君臣知遇之辯議、改革立場之堅持、仕隱出處之選擇、歸隱生活之紀實四項主題論述,前兩項屬「仕」的層面,第三由其「仕隱情結」的拉鋸過渡到「隱」的層面,最後一項則討論其「隱」的歸向。至於安石翻案詩的文學價值與歷史定位,筆者總結作出四點說明:其一,王安石的詠史翻案之作往往藉古議今,其他翻案詩歌亦寓有創新及批判精神,透射出不凡的政治家識見,展示了鮮明的作家個性與形象,總體上呈現出詩人的活潑思維與深刻卓見。其二,王安石之翻案詩並非生硬地為翻案而翻案,他藉由翻案手法,在詩中表現對自我、親友、人民、社會、政治、歷史,乃至於人生的種種真實思想感情。而在一正一反的對比之下,讀者將獲得更為強烈的閱讀感受。其三,王安石之翻案詩除了在詩意上有所新變,意象與情境也大多是自己營造,呈現出典型繼承學習前人,進而從中創新變化、脫棄前人窠臼的宋詩本色。尤其難能可貴的是,形式上還較少宋詩常患的散文化之弊。其四,王安石在翻案詩的發展過程中,是一扮演著開拓意義的關鍵性人物,無論在翻案詩的數量、內容、形式、思想深度、題材廣度、風格類型等各方面,都有所突破,取得了相當可觀的成果。
查干的(7首)
作者:查干  来源:诗歌月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 外星  隐者  北京  贾岛  郁金香  终南山  王安石  桃符  唐人  屠苏酒 
描述:查干的(7首)
李浩森的
作者:李浩森  来源:山西文学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 声音  木板门  沙漏  虚幻  粘连  碰撞  山西  碎片  倒转  贝壳 
描述:李浩森的
剥皮的趣味
作者:暂无 来源:初中生学习指导:初一版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 剥皮  《题都城南庄》  趣味  王安石  政治家  鄞县  崔护 
描述:北宋政治家王安石任鄞县县令时,刚正廉洁,被誉为“铁面”。后有个昏庸贪酒之徒接任,把鄞县搞得一塌糊涂,人们讥他为“糟团”。因唐代崔护曾有《题都城南庄》一:“去年今日此门中,
绕头
作者:暂无 来源:阅读与作文(小学高年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  王安石  文豪  宋代  形式  苏东坡  长桥  蝴蝶  白鹭  秦观 
描述:此体当为宋代大文豪苏轼所创。其形式为:一、三两句为三字,二、四两句为七字;一、二句押一韵,三、四句另押一韵。其中第三句的一、三字为第一句三、一字,好比将尾绕到头,故称"绕