检索结果相关分组
- 李觏教育思想探析
- 作者：杨安邦 陈凌 周秀斌 年份：2014 文献类型 ：会议论文 关键词： 李觏 教育思想 论述
- 描述：李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
- 教育家应是把握教育真谛的大家
- 作者：杨书清 来源：合肥晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育家应是把握教育真谛的大家
- “民办教育不应是‘穷人教育’”
- 作者：暂无 来源：深圳商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“民办教育不应是‘穷人教育’”
- 教育应是社会整体的责任
- 作者：暂无 来源：兰州晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育应是社会整体的责任
- 有效教育应是“先严后松”
- 作者：暂无 来源：宝安日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：有效教育应是“先严后松”
- 高考作文应是现实教育“风向标”
- 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：高考作文应是现实教育“风向标”
- 性教育的实质应是人性教育
- 作者：暂无 来源：都市女报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：性教育的实质应是人性教育
- 教育应是公益性的社会事业
- 作者：邓月娟 乔佳妮 来源：陕西日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育应是公益性的社会事业
- 教育不应是国民的风险投资
- 作者：暂无 来源：晶报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育不应是国民的风险投资
- 当代艺术应是平民教育的主体
- 作者：暂无 来源：21世纪经济报道 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：当代艺术应是平民教育的主体