检索结果相关分组
- 四、财权集中应是当前财力分配的核心问题
- 作者：王宗杰 来源：财政研究资料 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：四、财权集中应是当前财力分配的核心问题
- 今年应是提高经济效益年-论学习赵紫阳总理《政府工作报告》
- 作者：《文汇报》评论员 来源：文汇报 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：今年应是提高经济效益年-论学习赵紫阳总理《政府工作报告》
- 划分简单再生产与扩大再生产的标准应是剩余产品量的增加与否
- 作者：许柏年 来源：经济学文摘 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：划分简单再生产与扩大再生产的标准应是剩余产品量的增加与否
- 二、关于成本范畴——在社会主义生产下,成本的范畴应是C
- 作者：董夫雷 来源：上海会计 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主义生产 理论概念 劳动者 商品价值构成 成本开支 积累基金 马克思 资本主义社会 剩余价值率 行分配
- 描述：商品价值构成的科学原理W=C+V+M。只有以这个原理来分析,成本的范畴才能清晰,易于把握,在拟订具体规定时
- 实行"零库存"供应是增产减资的一项有效措施
- 作者：齐长春 来源：财会通讯(综合版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 零库存 储备资金占用 有效措施 供应工作 新路子 流动资金管理 储备定额 材料库存 减资 实行
- 描述：新路子.多年来搞物资供应工作的同志由于片面强调保证生产,主导思想是有备无患,宽打窄用,不分缓急,不论什么品种,凡是材料目录上有的都要有储备,因而储备资金有增无减.最近两年他们搞了储备定额,实行资金下库,改善和加强流动资金管理,并深刻地认识
- 上好一堂中学历史课的标准是什么?——教学效果应是评定历史课
- 作者：张家连 来源：历史教学问题 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学效果 中学历史课 教学艺术 传统教学方法 教学内容 历史知识 教学活动 学生 教师专业素质 评定标准
- 描述：读,这种被称为“冷场”的课,如果开评议会,照例是得不到较高评价的。反之,举办观摩或示范性教学活动,一般是对教学内容和教学艺术的探讨,较少去研究课堂教学应怎样才能获得最好的教学效果,这情况可能带有普遍性。教学现象是极其复杂的,在学校工作中常会出现这种情况:有的老师讲课不差,就是教学效果不理想;有的老师讲课一般,但教学效果却很好。为什么呢?如果暂时撇开课外因素,我想,上面的“不差”和“一般”,是主观评定标准观察下的产物,它缺少的恰恰是客观标准——教学效果。
- 教师应是“模范人物”和“有学问的人”--学习徐特立同志有关
- 作者：雷晋虞 来源：天津教育 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师工作 模范人物 徐特立 无产阶级革命家 师德 教育家 经师 教育科学 学问 学习
- 描述：教科学知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。”把徐老有关师德的论述概括起来,他对教师主要有以下几方面要求。
- 汽车前、后轮毂轴承与轴颈的理想间隙应是多少?
- 作者：钟天飞 来源：汽车技术 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 轮毂轴承 动配合 轴颈 配合间隙 最小间隙 静配合 最大间隙 汽车前 轴承内径 生产情况
- 描述：为负值。有的采用GB158—59第三种动配合(d_c)。但这种配合,少数件的间隙有可能过大。因此,有一些生产厂采用介于第二,第三种动配合之间的配合,可以兼顾到既保证了最小间隙又不至于过大。大量生
- 读者·作者·编者：母丘俭应是三国魏人
- 作者：王仿生 来源：文物 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：读者·作者·编者：母丘俭应是三国魏人