检索结果相关分组
- 袅晴丝吹来闲庭院考释：与夏写时教授商榷
- 作者：蒋星煜 来源：华东师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 考释 晴丝 柳丝 游丝 蛛丝 杜甫 叶梦得
- 描述：极大,与杜甫<春日江村>无任何关系.
- McKay箭图与m-Cartan矩阵谨将本文献给刘绍学教授
- 作者：郭晋云 来源：中国科学(A辑:数学) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： McKay箭图 m Cartan矩阵 有限群 线性群
- 描述：引入m-Cartan矩阵,并指出与Euclid图的Cartan矩阵的二次型的某些性质可以推广到McKay箭图的m-Cartan矩阵.还刻画了特殊线性群有限Abel子群的McKay箭图.
- 为学为教“儒之大者”：北京科技大学杨炳儒教授的人生之“道”
- 作者：曹雪琴 来源：中国高校科技与产业化 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北京科技大学 人生 儒教 知识发现 教学科研 工程学院 认知机理 先行者
- 描述：在我的人生中,首先是教师身份,其次是教学科研并重,初见北京科技大学信息工程学院资深教授杨炳儒时,他如此开场。尽管他是国内知识发现领域的先行者之一,尽管他曾率先在国际上提出基于内在认知机理的知识发现
- 全国政协委员国家假日制度调整主要负责人蔡继明教授：「黄金周
- 作者：蒋毅坤 刘志坚 来源：数字商业时代 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 旅游业 旅游业 黄金周 黄金周 全国政协委员 全国政协委员 主要负责人 主要负责人 蔡继明 蔡继明
- 描述：从1999年开始实行“黄金周”长假制度至今已有10年之久，其中“五一黄金周”实行了7年。而从2007年决定取消“五一黄金周”后，关于恢复与否的争论，一直受到各方人土的关注。
- 通识教育应是全人教育：与陈跃红教授商榷
- 作者：马晓春 来源：探索与争鸣 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学 大学 通识教育 通识教育 全人教育 全人教育 批判思维 批判思维 专业教育 专业教育
- 描述：通识教育,既是一种大学的理念或者大学观,也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
- 研究知识程专注知识发现：访著名知识工程专家杨炳儒教授
- 作者：王涛 来源：科技成果管理与研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：评审专家,任国际一般系统学会中国模糊信息与模糊工程学会名誉理事长、中国人工智能学会离散数学专委会主任与知识工程专委会副主任等职务.
- 吴宏耀局长、毛祖法研究员受聘浙江大学兼职教授
- 作者：暂无 来源：茶叶科学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：吴宏耀局长、毛祖法研究员受聘浙江大学兼职教授