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王安石《明妃曲》辩正
作者:闵泽平  来源:天中学刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  《明妃曲》  翻案精神  人生哲理 
描述:王安石的《明妃曲》力图概括一些普遍的社会现象,传达一种务实的生活哲理,表达一种深刻的人生见解,它主要昭示了一种不落俗套的翻案精神。这可以从宋人对《明妃曲》的庚和之作及续作中得到印证。过去人们借此批判
王安石《老子注》补辑
作者:尹志华  来源:中国典籍与文化 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  《老子注》  道家思想  蒙文通 
描述:书集刊》第八期。后由其子蒙默重加核校,载于巴蜀书社2001年出版的蒙
王安石对老子哲学的继承和发展
作者:魏福明  来源:玉溪师范学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  老子哲学  继承  发展 
描述:无为的思想 ,但同时也对老子人道无为的观点进行了分析和批判 ;再次 ,在辨证思维领域 ,王安石继承了老子天道运行不已的观念 ,形成了“天道尚变”的进步历史观 ;同时 ,王安石用“耦”、“对”概念
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  无痕迹  拿破仑  儿童教育  写作能力  游戏教育  亲历其境  哥萨克人  写作兴趣  第一次世界大战 
描述:最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
最有成效的教育应是无痕迹的教育:谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考:语文版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  游戏活动  小学  语文教学  写作兴趣  智力开发 
描述:喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
王安石和欧阳修的菊花之争
作者:文菲  来源:语文教学与研究:读写天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  欧阳修  菊花  北宋  中学  语文教学  作文教学 
描述:王安石、欧阳修都是北宋著名的文学家。
王安石为什么不乘月色回家
作者:唐旺贵  来源:小学教学参考:语文版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学  语文  课程理念  人文素养  《泊船瓜洲》  王安石 
描述:《泊船瓜洲》是北宋政治家、文学家王安石的名篇。人教版六年制语文第十一册选编了这首诗。全诗是这样的:
王安石及其门人庄子学的儒学化
作者:李波  年份:2004 文献类型 :学位论文 关键词: 庄子  庄子  王安石  王安石  儒学  儒学 
描述: 文章分为三部分。第一部分主要是分析王安石庄子学的儒学化特点。王安石在《庄周论》一文中以善求庄意的读书方法,第一次鲜明地提出了庄子矫世之弊,其用心亦圣人之徒的观点,对后世治庄
程朱理学与王安石《易解》
作者:金生杨  来源:孔子研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《易解》理学  王安石      黄震 
描述:学之功,亦可见《易解》在当时的地位和影响:
心灵深处的痛苦挣扎——王安石晚年绝句解读
作者:高林清  来源:阴山学刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  晚年  绝句  心路历程 
描述:结合王安石晚年的绝句,管窥王安石晚年对不幸凄苦挣扎和调和的心路历程,从而明晰封建文人人格分裂的惨烈,这对于封建文人尤其是北宋熙宁以来文人的心路历程的认识不无裨益。