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据史敷陈 缘性成章——评“中国历代改革家文学传记丛书”
作者:李文杰 岩石  来源:中国图书评论 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 张居正  传记  改革家  史学界  王安石  谭嗣同  历史人物  文学  传奇  版本 
描述:更为世人所瞩目,反映他们生平,业绩、趣事、逸闻的著述亦屡见于市。
兴利除弊 讲求实效 理财富国的改革家——王安石
作者:柯文  来源:中国税务 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  讲求实效  宋神宗  整饬吏治  变法思想  抑制兼并  兴利  经世致用之学  全盘改革  方田均税法 
描述:兴利除弊 讲求实效 理财富国的改革家——王安石
宋代杰出的改革家王安石反对榷茶
作者:吕维新  来源:茶叶通讯 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  榷茶  商品经济  宋代  唐宋八大家  浙江茶区  北宋  反对  农产品  江西 
描述:的茶事
教育文萃
作者:暂无 来源:语文教学通讯 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学相长  教育  自反  不足  王安石  学生  学记  礼记  马卡连柯  暗示学 
描述:传之以心,受之以意,切问近思,而资所学,以施于世。——王安石学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记·学记》
人才培养应是大学建设的主线
作者:暂无 来源:教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人才培养  新升本科院校  两条主线  教育观念  高校  本科教学  社会服务  大学排行榜  科学研究  科研成果 
描述:熊丙奇2011年4月15日在《新闻晨报》撰文指出:在升入本科序列欢呼雀跃之后,如果基于"教学与科研是高校的主线"的传统判断来分析我国新升本科院校的办学,面临高不成、低不就的"夹生饭"尴尬局面是注定的——这
宋代莆田的教育
作者:林祖泉  来源:福建史志 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育  宋代  莆田  经济发展  文化发展  社会政治  文化水平  王安石 
描述:成兴化军浓厚的重教兴学风气,即有规模壮观的官学(军学、县学)和遍地林立的私学(书堂、书院)。
是非王安石
作者:暂无 来源:方圆法治 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  是非  中国历史  革命导师  工人政党  改革开放  改革家  改革派 
描述:以后,我们的教科书上的王安石自然也是一个光荣的伟大形象,既配得上革命导师的考语,又符合现实的需要。
人才培养应是大学将设的唯一主线
作者:熊丙奇  来源:成才之路 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人才培养  新建本科院校  大学  新升本院校  本科教育  理工学院  江苏省  理工类 
描述:在升入本科序列欢呼雀跃之后,我国新建本科院校往往面临目前相似的困局,用一句俗话说就是:“高不成、低不就”。“这种新建本科教育很容易做成夹生饭。”全国部分新建理工类本科院校首届研讨会在江苏省常熟
王安石《材论》
作者:苗春德  来源:中州学刊 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  改革家  王临川  变法改革  使用人才  人才问题  正反两方面的经验  上担子  人才观  用才之道 
描述:仁宗皇帝言事书》、《取材》,《兴贤》、《委任》等篇中,也都一再得到阐发。王安石纵观历史,从正反两方面的经验中得出:“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。”“有贤而用,国之福也,有之而不用,犹无有也”。
王安石废玄武湖是何原因
作者:刘宗意  来源:江苏地方志 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  历史研究  改革家  真相  名相  北宋  故乡  探寻  揭示  感情 
描述:玄武湖是南京城的一颗明珠,南京人对玄武湖有深厚的感情。可是在历史上,这颗璀灿的明珠曾经消失过近三百年,这实在不是一段短暂的时间。而废湖之人正是以金陵为第二故乡的北宋改革家王安石。历史似乎开了一个玩笑