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首页>根据【检索词:毛泽东教育思想】搜索到相关结果208条

《牡丹亭》与明清女性情感教育: 作者：谢雍君 年份：2014 文献类型：图书 关键词： 牡丹亭文学研究妇女教育研究中国明清时代; 描述：《牡丹亭》与明清女性情感教育

教育家应是把握教育真谛的大家: 作者：杨书清 来源：合肥晚报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：教育家应是把握教育真谛的大家

“民办教育不应是‘穷人教育’”: 作者：暂无 来源：深圳商报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：“民办教育不应是‘穷人教育’”

教育应是社会整体的责任: 作者：暂无 来源：兰州晨报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：教育应是社会整体的责任

有效教育应是“先严后松”: 作者：暂无 来源：宝安日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：有效教育应是“先严后松”

高考作文应是现实教育“风向标”: 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：高考作文应是现实教育“风向标”

性教育的实质应是人性教育: 作者：暂无 来源：都市女报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：性教育的实质应是人性教育

教育应是公益性的社会事业: 作者：邓月娟乔佳妮 来源：陕西日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：教育应是公益性的社会事业

教育不应是国民的风险投资: 作者：暂无 来源：晶报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：教育不应是国民的风险投资

当代艺术应是平民教育的主体: 作者：暂无 来源：21世纪经济报道 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：当代艺术应是平民教育的主体

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