检索结果相关分组
- 《伤仲永》教学设计
- 作者：李明霞 张文侠 来源：新课程学习(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教材分析 宋代文学 学生活动 课文 教育课程 初中语文 议论文 教学设计 人教版
- 描述：教材分析:本课是初中语文义务教育课程人教版七年级下册第一单元第五课。这个单元安排的就是以成长为主题的课文。本文是宋代文学家王安石写的一篇议论文。讲述了方仲永由一个"神童"变化成一个普通人的经历
- 仲永之哀与木兰之幸
- 作者：王子义 来源：语文教学之友 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 木兰 王安石变法 北宋 神童 政治革新 文学家 环境 结局 思想境界 将军
- 描述：作为北宋一代名相王安石,不仅是政治革新的旗手、思想深邃的大家,更是耳熟能详的文学家。因还家路过仲永家乡,在舅父家听说"世隶耕"的仲永家有5岁神童仲永之趣事,便记挂胸间,并
- 通过“不可思议”走近方仲永
- 作者：汪俊华 来源：新课程(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学模式 中学语文教学 文言文 课堂教学 二十年 重要性 王安石 教学经验 学生自主学习 教育
- 描述：文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
- 王安石若在，还会“伤仲永”吗？
- 作者：暂无 来源：三晋都市报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》，大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习，结果长大后沦为了一个庸人。我曾把这个故事讲给学生听，之后让他们交流讨论，并说说感受。结果，大多学生都说文章给了他
- 李仲宁刻曾巩墓志
- 作者：甘孺 来源：社会科学辑刊 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 墓志 士大夫 明清 太史 郡国 姓名 长安 学士 曾巩 石工
- 描述： 王明清《探鏖三录》:“九江碑工李仲宁,刻字甚工,黄太史题其居曰琢玉坊。崇宁初,诏郡国刊元萜党藉姓名,太守呼仲宁使劖之倌?‘小人家旧贫窭,止因开苏内翰、黄学士词翰,遂至饱暖,今日以奸人为名,诚
- 〔附〕王安石《伤仲永》并现代汉语译文
- 作者：暂无 来源：诗刊 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：〔附〕王安石《伤仲永》并现代汉语译文
- 次均寄仲元(辛未)
- 作者：前人 来源：船山学刊 年份：1935 文献类型 ：期刊文章 关键词： 海角 江湖 书传 黄鹤 归来
- 描述：恨压春云入座低。故山何处有幽楼。书传海角宜回棹。阁上天心不用梯。交论雷陈唯旧侣。诗凌鲍谢共新题。江湖满地头先白。黄鹤归来一。
- 王安石:从仲永个案中感悟教育论
- 作者：宋子江 来源：初中生世界 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 个案 思考 教育论 事实 跟踪调查 概念区分 掌握 感悟 做诗
- 描述：王安石:从仲永个案中感悟教育论