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条
国家教育委员会颁发《中小学计算机
课程
指导纲要》北大方正资助
作者:
王相东
来源:
计算机世界
年份:
1994
文献类型 :
报纸
描述:
。为此,国家教委最近颁发了《中小学计算机
课程
指导纲要》,对我国中小学计算机教材的建设提出了新的要求。
我们的
课程
很精彩 我们的暑假很快乐 宏图三胞&青年时报
作者:
暂无
来源:
青年时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
我们的
课程
很精彩 我们的暑假很快乐 宏图三胞&青年时报
移民学生多 所有
课程
提供中英双语教学 法拉盛高中关不得
作者:
暂无
来源:
侨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
移民学生多 所有
课程
提供中英双语教学 法拉盛高中关不得
实行文史
课程
整合 提高学生综合素质
作者:
吴梅
来源:
中学语文
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生综合素质
文史
历史教学
课程
整合
培养学生
王安石
司马光
语文教学
成语
文学作品
描述:
实行文史
课程
整合 提高学生综合素质
教师应是
课程
的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
作者:
马云鹏
来源:
湖北教育:教育教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
数学教学
课程
改革
教学过程
描述:
教师应是
课程
的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
中学历史
课程
研究性学习理论与目标纲要(讨论稿)(续)
作者:
聂幼犁
於以传
来源:
历史教学
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
洋务运动
研究性学习
中学历史
课程
学习理论
王安石变法
课本剧
教师
《苏德互不侵犯条约》
封建残余
多媒体课件
描述:
敢于调整原先设计的教学方案,及时地组织研究呢?“问题”可能以幼稚或矛盾的形式出现,但这是一种可遇而不可求的研究性学习的机遇。是迸发自学生的最具群体感染力的“火花”。抓住这个“火花”和机遇,及时开展研究性学习就是即时调整的问题式研究性学习。引导或帮助学生“破题”,即点出问题的实质及其价值是关键,“撒得出,收得回”是难点;与发现一样,需要教师扎实的功底和以学生发展为本的理念。
计算机绘图应是建筑制图
课程
教学中的核心
作者:
刘洋
来源:
中国教育技术装备
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
计算机绘图
计算机绘图
建筑制图
建筑制图
核心
核心
描述:
从计算机绘图在建筑制图
课程
教学中的偏房地位现状和为什么要提高到核心地位2个方面进行分析研究,为建筑制图
课程
教学改革提供参考。
浅谈中等职业教育学校开设《礼仪》
课程
的重要意义和作用
作者:
朱文琼
来源:
科学咨询(下旬)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
礼仪的含义
企业需要礼仪
中职生礼仪现状不容乐观
礼仪应是职业中学的基本素质课
礼仪课的内容
描述:
中国是礼仪之邦,却因为最近几十年经济浪潮的冲击,社会的礼仪规范和人们的礼仪行为逐渐消失了,而现代企业与国际的接轨,又需要具有基本礼仪素质的企业员工,作为企业培养一线员工的中职学校,应该把《礼仪》做为公共素质课在各个专业普遍开设,以期提高一线员工的素质,为企业培养更多有素质、有能力的有用人才。
关于临川文化创新与
开发
的几点思考
作者:
郑祥云
来源:
抚州日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
关于临川文化创新与
开发
的几点思考
大余县“依书造景”将深度
开发
《牡丹亭》
作者:
暂无
来源:
信息日报
年份:
2004
文献类型 :
报纸
描述:
外经贸厅获悉,牡丹亭将吸引国内外资金作深度
开发
。 多形式《牡丹亭》舞台演绎 “宋朝太守杜宝之女杜丽娘,
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