检索结果相关分组
[采编絮语]“三刘绍勇”等一组
作者:暂无 来源:中国企业家 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:[采编絮语]“三刘绍勇”等一组
细节识人
作者:老生  来源:领导科学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 识人  待人接物  苏轼  王安石 
描述:罔将苏轼治罪。
欧词之比较研究
作者:李芳蓓  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 比较研究  六一词  珠玉词  欧阳修    欧词 
描述:、統計等方法,在各章中依次從兩人的創作背景、內容主題、形式分析、藝術技巧、風格評價等方面加以比較,希望能夠具體而全面的呈現出歐詞的異同與風格特色,並給予兩人在詞壇上應有的地位。
殊的写作故事
作者:暂无 来源:获奖作文选萃.小学版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词:     故事  故事  写作  写作  宋真宗  宋真宗  进士  进士  出身  出身 
描述:殊,字同叔,幼聪慧,七岁能文,被誉为神童。宋真宗召见他时,让他和进士们一起在朝廷接受面试。殊作文,援笔立就。据说,殊在会试中看了题目后,向皇上奏道:“臣十天前已做过这篇文章,草稿尚在,请圣上
范仲淹与
作者:劉德清  来源:宋代文化研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 范仲淹    文化研究  宋代  士大夫  政治改革  宋史  政治家  朝廷  北宋 
描述:范仲淹与殊是宋型士大夫的杰出代表,他们同在"恢儒右文"的时代氛围里成长,同时活跃于北宋中期,同是三位一体的学者型政治家,即兼官僚、学者、作家于一身,共同追求"立德、立功、立言"的三不朽事业,为有宋
紧贴基层实际 强化务实创新 确保学习实践活动出成果
作者:雍明虹  来源:云南日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:紧贴基层实际 强化务实创新 确保学习实践活动出成果
刘绍勇:想见马云——“如果航空公司的信息化上不去,就是在
作者:陈姗姗  来源:第一财经日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:刘绍勇:想见马云——“如果航空公司的信息化上不去,就是在
王安石22岁时赴京赶考,元宵节路过某地,边走边赏灯,一大
作者:暂无 来源:西海都市报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:王安石22岁时赴京赶考,元宵节路过某地,边走边赏灯,一大户人家高悬走马灯,灯下悬一上联招亲。上联曰:走马灯,灯走马,灯熄马停步。当时还是“王老五”的王安石见了,可惜对答不出,便将此联默记心中。到了
雕中雅凿中出奇:课堂教学流程结构变化的妙处例析
作者:周仁良  来源:中学语文教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  结构变化  教学流程  例析  出奇  艺术成就  周亮工 
描述:堂教学流程设计同样要通过雕凿才能去粗存精,去芜杂为精准,去纷乱为通畅.特别在教学结构安排上,更要通过再三取舍,即不断雕凿才能打造出知识传授、能力训练、文本研读、人文滋养等综合奇效的精品课来.这正如用外力将分子结构重新组合,使石墨成为金刚钻一样.
应是“人生如梦”
作者:张尤幸  来源:中学语文 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 人生  人生  人间  人间  赤壁  赤壁  怀古  怀古  苏轼  苏轼 
描述:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词最后一句人生如梦,一尊还酹江月,苏教版作人间如梦不妥。据《容斋续笔》及当时的用语习惯,人生和人间两词的不同含义,苏轼被贬的人生遭遇、思想,怀古词的一般规律等说明苏轼《念奴娇