检索结果相关分组
- 数学教学应是"过程"的教学
- 作者：董海涛 来源：中学数学研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 “过程”教学 中学 教学过程
- 描述："数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会
- 语文教学应是一个怎样的过程
- 作者：李书芹 来源：语文教学与研究（教师版） 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 教师基本功 教学过程 新课程改革 教学活动 课程创生 语文课堂教学 引导学生 发现美 仿写
- 描述：新课程改革犹如一场世纪春雨,洒向大地.面对与时俱进的新课程改革,语文教学应是一个怎样的过程?探索、反思,笔者认识到传统的语文教学与新课程下的语文教学存在着如下差别:
- 教育应是一个追求的过程
- 作者：郝良浩 李胜东 来源：湖北教育·综合资讯 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育 教学过程 雅斯贝尔斯 情感沟通 实际行动 哲学家 对话 师生
- 描述：德国哲学家雅斯贝尔斯认为,"教育是文化得以传递的活动,是人与人精神的契合,人与人的交往是双方的对话。"所以,教学的根本任务是基于希望、付出、爱和珍惜的基础上不断追求的过程。换言之,教学过程是一种信息
- 遂昌汤显祖文化节：一场跨越时空的文化盛会
- 作者：徐文潇 来源：中国旅游报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：□本报驻浙江记者徐文潇 由浙江省文化厅、浙江省农办、浙江省农业厅、浙江省旅游局、中国戏曲学会汤显祖研究分会等单位联合主办，中共遂昌县委、遂昌县人民政府承办的2011中国遂昌汤显祖文化节4月8日至10日在仙县遂昌隆重举行。本届文化节共有开幕式、“班春劝农”典礼、“百名书画家走进仙县遂昌”创作活动、“
- 时空坐标上的丰碑——大运河之子刘绍棠
- 作者：刘峻骧 来源：中国人才 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 时空坐标 大运河 精神生命 文学创作 调解委员 专业作家 中文系 升学考试 大众小说
- 描述：感到十分唐突,不想绍棠先生略一思忖竟相约下星期来取稿,使我大喜望外。 今年刘绍棠先生被推选为中国作家协会副主席,本想登门祝贺,谁知在外地出差从《人民日报》中看到了刘绍棠先生辞世的消息,我惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛,这则短短的消息我看了几遍。3月21日我参加了向刘绍棠先生遗体告别仪式后,心里久久不能平静。为了表达悼念之情,编者请绍棠先生的“师弟”,被人们誉为“文坛武林一俊杰”的著名作家刘峻骧先生撰稿一篇以悼之。——编者
- 人工地震震源中的张性破裂分量
- 作者：吴忠良 陈运泰 王培德 倪江川 来源：地震出版社 年份：1994 文献类型 ：会议论文
- 描述：,可以将其视为一个在爆炸源正上方的某一水平面上发生张裂的源,这相当于引入了一个张裂矩张量,其矩张量的不为零的分量之比为:
- 1例双侧膈肌破裂的诊治体会
- 作者：汪润华 吕荣楠 吴曾樾 岳军 来源：临床荟萃(大内科) 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 膈肌破裂 静脉复合麻醉 气管导管 江苏省徐州市 肺呼吸音 复张性肺水肿 胸椎压缩性骨折 多发性肋骨骨折 呼吸困难 分泌物
- 描述：报告如下。 1 病例摘要 患者 男性,45岁。因拖拉机翻车砸伤6小时入院。查体:BP14/10kPa(105/75mmHg),P140次/分,左肺呼吸音低,气管右移,X线片见左侧多发性肋骨骨折
- 扩容性断裂割阶处地震破裂的停止
- 作者：〔美国〕Richard H.Sibson 来源：地震地质译丛 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 扩容性 地震破裂 割阶 特征地震 张破裂 流体压力 断裂带 连接性 张性破裂 余震活动
- 描述：通过流体饱和地壳中扩容性断裂割阶,这与破裂末端附近诱发的瞬间吸力是对立的。这时,随着流体压力通过扩
- 某些含薄弱面岩石的破裂特征及其成因分析
- 作者：颜玉定 来源：水利学报 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成因分析 破裂特征 剪切破裂面 薄弱面 裂纹面 断裂力学 张性破裂 微裂纹 黑云母 亚临界扩展
- 描述： 作为在实验室用于强度等研究的岩石试件,一般尽量取用结构比较均匀、无宏观裂纹的材料.然而,在断裂力学、地震学等有关学科的研究中,却往往有意识地选择含有某种微裂纹的试件,其目的是使室内实验尽可能地与实际情况相类似,有利于产生更正确的结果.
- 细粒石英岩石的应力腐蚀和与张性破裂有关的变化率
- 作者：B.K.Atkionns 来源：地震译文集 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：细粒石英岩石的应力腐蚀和与张性破裂有关的变化率