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条
古诗词
阅读
题
作者:
何耀东
来源:
语文教学与研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词
阅读
题
寻隐者不遇
对象思考
修辞手法
表现手法
抒情方式
结构表达
王安石
描写手法
描述:
古诗词
阅读
题
社科文
阅读
题
作者:
王建明
来源:
语文教学与研究
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读
题
真善美
达尔文
艺术思维
综合审美
艺术家
科学家
科学观念
内在情感
王英琦
描述:
阅读
下文,完成1-3题。真善美是最后的胜利者王英琦达尔文曾感慨地说:“对艺术爱好的丧失,会引起心灵另一部分功能——能够产生高级意识的那部分功能衰退。”他指的就是人的综合审美力和内在情感的能力
阅读
周亮工
作者:
陈三弟
来源:
寻根
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《读画录》
周亮工
画论画史专著
人物传记
艺术家
描述:
阅读
周亮工
阅读
“三知”
作者:
雷源轼
来源:
语数外学习:初中版
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
整体
阅读
文章
陆九渊
方法
宋代
体式
知人
描述:
宋代著名学者陆九渊提出
阅读
应三知:“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体
阅读
的好方法。
古诗词
阅读
训练
作者:
暂无
来源:
中学生百科
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词
阅读
训练
杜甫
王安石
崇高理想
李商隐
思想情感
自然山水
精神世界
具体说明
描述:
古诗词
阅读
训练
让学生带着“情感”来
阅读
作者:
孙莉萍
来源:
教育科研论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感体验
学生交流
个性化
阅读
故事
文学
教学
引导学生
刘绍棠
精心设计
学习
描述:
文学之路。这段
古诗词
阅读
训练七则
作者:
陈金华
来源:
读写月报(高中版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读
训练
古诗词
回答问题
王安石
宋诗
描述:
一、
阅读
下面这首宋诗,按要求回答问题。 北山① [宋]王安石
贴船下篙 扣题而答(下):古诗鉴赏四步走
作者:
刘玲
来源:
语文天地:高中版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗鉴赏
语言鉴赏
回答问题
王安石
太一
阅读
描述:
诗歌语言鉴赏练习 4.
阅读
下面一首宋诗,然后回答问题。 题西太一宫 王安石 柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣。 三十六陂春水。白头相见江南。 注:“西太一宫”位于汴京(开封)西南,这首绝句
中学时代应是广泛
阅读
的时代
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
中学时代应是广泛
阅读
的时代
阅读
,应是一种全民认知
作者:
暂无
来源:
巴中日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
阅读
,应是一种全民认知
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