检索结果相关分组
- 按来源分组
- 新语文学习(高中版)(2)
- 语文月刊(2)
- 新高考(语文数学英语)(1)
- 中学语文园地（高中版）(1)
- 甘肃教育学院学报(社会科学版)(1)
-
- 王安石戏作谜语
- 作者：暂无 来源：小学生课程辅导(阅读与作文版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 语文教学 课外阅读 文言文 《王安石戏作谜语》
- 描述：王荆公（即王安石）戏作谜语：“画时圆，写时方；冬时短，夏时长。”吕吉甫解云：“东海有鱼，无头亦无尾，更除（去掉）脊梁骨，便是这个谜。”
- 中国农书丛刊先秦农书之部 《周礼》书中有关农业条文的解释
- 作者：夏纬瑛 来源：农业出版社 年份：1979 文献类型 ：图书 关键词： 农学 周礼 注释
- 描述：中国农书丛刊先秦农书之部 《周礼》书中有关农业条文的解释
- 晏殊诗文校注
- 作者：王翠莲 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 晏殊 诗文 校勘 注释
- 描述：民国十六年民国南城李氏宜秋馆刊本一卷），补编三卷。后人对晏殊的关注点往往集中在他的词作方面，诗文部分研究较少，至今未见有校注本行世。因此，本论文首次对晏殊的全部存世诗文进行系统的整理、校勘、注释
- 王应麟《急就篇补注》及相关问题研究
- 作者：李小茹 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 《急就篇》 王应麟 注释
- 描述：而不废《急就篇》之微芥,并非偶然之举。论文着力研究王应麟的注释,总结其注释的原则和方法。王应麟是考证大家,在注释《急就篇》时,仍以考证见长,同时也采用了其他的注释方法,引用了大量的古今典籍,其引书
- 《醒世姻缘传》黄注辨疑——与黄肃秋先生商榷
- 作者：宋立堂 来源：温州师范学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《醒世姻缘传》 黄肃秋校注本 注释 辨正
- 描述：黄肃秋先生校注的《醒世姻缘传》是个较好的本子,但其中亦有不足之处,有些条目注释有误或不够确切,有些地方词语本应作注而未加注释。因此,有必要对黄先生所作注释中的一些错误或不够确切之处加以辨正。
- “船背”不应是“船顶
- 作者：施孟文 来源：教苑荟萃 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 注释 教材 船 小说
- 描述：其中，啧啧称奇，无论是前者给我们听觉上的冲击还是后者给我们视觉上的震撼都让人叹为妙绝、久久回味！ 但笔者在教授《核舟记》一课时，却意外发现，无论教材还是其他的教辅资料都不约而同地把“其船背稍夷，则题名其上”中的“船背”解释为“船顶”——笔者私认为这有悖常理、有违常情，势必扭曲作者原意，误导后人对这件精美微雕艺术品如实地、全面地了解。故不揣冒昧，抛砖引玉，将个人看法诉诸笔端，以期与教育界同仁一起探讨、共同商榷。 首先，本文借核舟的精巧布局来赞美人物的高超手艺，“奇巧”与“灵怪”前后呼应，统摄全篇。微雕艺人王叔远凭借在胸成竹、神工鬼斧，使自己手下的作品惟妙惟肖、栩栩如生，用文中的原话说“罔不因势象形，各具情态”，也就是说是什么刻什么、刻什么像什么。整体如此，局部也应如此。“题名其上”的“船背”如果是船顶，也即船篷的顶部，这个地方该怎么刻呢？我们知道，古代船篷顶部一般是钝角式或圆弧状的，这还不打紧，关键文中是“箬篷”，船顶上盖着箬草呢！我们想想南阳著名的茅草屋、想想北方常见的麦秸垛，这箬草覆盖的船顶怎么谈得上“夷”、如何题得了“名”、又怎样印得下“章”——此谓不合理。
- 新文言文专题十唐宋八大家(下)
- 作者：冯渊 邱兼顾 来源：新语文学习(高中版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唐宋八大家 王安石 欧阳修 曾巩 主要特色 战国策 议论文 答司马谏议书 文章 现代汉语
- 描述：王安石【与创作相关的生平】王安石与曾巩两家是一州乡邻,还有姻亲关系。庆历四年,曾巩向欧阳修举荐王安石,欧阳修看了王安石的作品后,提醒他须少开廓其文,勿用造语及模拟前人……孟、韩文虽高,不必似之
- 增订注释晏殊 晏几道词
- 作者：朱德才 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：增订注释晏殊 晏几道词