检索结果相关分组
苏轼的《江城子·密州出猎》赏析
作者:朱碧玉  来源:阅读与作文(初中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  密州  赏析  王安石变法  熙宁  人物形象  词作  作者  朝廷  少年 
描述:苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判,三年任满转任密州太守。这首《江城子·密州出猎》就是熙宁七年(1074)冬天与同僚出城打猎时所作,是词史上第一个以健笔劲毫塑造英气勃勃的人物形象的词作。
似曾相识燕归来——晏殊《浣溪沙》赏析
作者:徐国娟  来源:阅读与鉴赏(初中版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《浣溪沙》  晏殊  赏析  北宋词人  娱宾遣兴  喝酒  临川  闲适  幕府  唱和 
描述:似曾相识燕归来——晏殊《浣溪沙》赏析
崇高与悲剧之美:杜甫《登高》赏析
作者:郭杨波 周涛  来源:巴蜀史志 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 七言  杜甫  《登高》  《诗薮》  夔州  诗评  漂泊  唐人  赏析  胡应麟 
描述:这首《登高》是杜甫晚年漂泊西南间,旅居夔州时之作,历来对此诗评价甚高。如清朝杨伦认为此诗:“当为杜集七言律诗第一”(《杜诗镜铨》)。而早在明代,胡应麟就推崇此诗“当为古今七言律第一,不必为唐人七言律第一也”(《诗薮》)。
纯虚词是赏析语言的另一个抓手
作者:李筱俐  来源:语文月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 虚词  语言  赏析  抓手  注意力  形容词  王安石  “绿” 
描述:赏析语言应从实词、虚词两项着手,然而,人们常常把注意力放在实词上,尤其是动词、形容词的揣摩上,王安石一句脍炙人口的“春风又绿江南岸”,一个“绿”字,让人拍案叫绝,可惜忽略了其中的虚词。其实,王诗中
杜甫《登高》的诵读赏析式教学
作者:张小平  来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《登高》  教学  赏析  诵读  杜甫  沉郁顿挫  代表作  胡应麟 
描述:《登高》是杜甫律诗的代表作,写景苍凉阔大,抒情沉郁顿挫,格律精细工整。胡应麟说:"精光万丈,力量万钧","为古今言律第一"。教学《登高》,要抓住"诵读诗句、赏析联想、感悟升华"几个环节进行。
中国古代养生诗词《摄养诗》赏析
作者:王虹  来源:长寿 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 赏析  龚廷贤  中国古代  寡欲  养神  养生诗  养生保健  释义  乐意  品尝 
描述:【原诗】惜气存精更养神,少思寡欲勿劳心。食唯半饱无兼味①,酒止三分莫过频。每把戏言多取笑,常含乐意莫生嗔②。炎凉变诈都休问,任我逍遥过百春。【释义】①无兼味:不再品尝其他美味。②嗔:嗔怒、嗔怪。
宋诗赏析 北陂杏花(七绝)
作者:沂之  来源:小学教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 赏析  宋诗  绕花  七绝  雪花  路边  胜过  春风  失败  王安石 
描述:宋诗赏析 北陂杏花(七绝)
娴雅有情思:晏殊《浣溪沙》赏析
作者:周立权  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《浣溪沙》  晏殊  赏析  情思  北宋前期  代表作家  逸闻趣事  五言律诗 
描述:是谁。随从告之此诗的作者是当地一地方官吏,名叫王琪,王琪遂被“召至同饭,又同步游池上”。游览过程中,晏殊曾经就找不到佳句以对“无可奈何花落去”一事咨询王琪,王琪则以“似曾相识燕归来”为答——王氏凭借这一答语意外找到了仕途的捷径(《能改斋漫录》卷十一),而晏殊对“似曾相识燕归来”似乎也相当满意,因为这一句后来写进了他的《浣溪沙》:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
《诗经·关睢》赏析:从《牡丹亭》的“误读”说起
作者:龚新婷  来源:学语文 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  牡丹亭  误读  误读  诗经  诗经  杜丽娘  杜丽娘  无意识  无意识  红楼梦  红楼梦  理解  理解  道德  道德  赏析  赏析  西汉  西汉 
描述:明代剧作大师汤显祖的著名传奇《牡丹亭》有这样一个情节:太守之女杜丽娘年方二八,才貌端妍。其父杜宝为了使女儿将来嫁个书生能做到谈吐相称,便找了个迂腐先生陈最良教女儿读书识字。陈最
独上高楼,望尽天涯:晏殊《蝶恋花》赏析
作者:朱南  来源:大阅读:中学生综合文摘 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《蝶恋花》  《蝶恋花》  赏析  赏析  晏殊  晏殊  离别之情  离别之情  女主人公  女主人公  思妇  思妇 
描述:这首词描写的是思妇无眠和望远怀人,反映了词中女主人公的相思离别之情。时间是由夜到晓,地点是由室内、室外而到楼上。写法上不是平铺直叙,而是采取倒插和逆挽的手法。