检索结果相关分组
- 工伤认定不应是法院受理追索劳动保险待遇案件的前置程序：一起
- 作者：王光荣 来源：消费导刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 劳动保险 劳动保险 工伤赔偿 工伤赔偿 前置程序 前置程序
- 描述：在社会主义制度下,劳动保险是劳动者对国家和社会做出一定贡献后获得的一种基本权利,这种权利是通过国家立法加以保证,带有强制性质。保护劳动者的权利也是一个社会发展的标志,本文通过对某煤矿瓦斯爆炸事故中的工伤赔偿问题的讨论,对劳动保险案件的程序性问题进行探究。
- 观课有感:『教是为了不教』应是我们追求的至高境界
- 作者：李庆丰 来源：中学生阅读（初中教研版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：2009年9月17日,林州市教师进修学校组织20余人来我校调研.我随同进修学校的宋老师等6人听了我校原青海、王俊香两位老师的汇报课.原老师讲授的是九年级上册的<与朱元思书>,王老师讲授的是<岳阳楼记>.
- 云南出版集团携手南方报业主办《云南信息报》获肯定 整
- 作者：暂无 来源：中国新闻出版报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 编者按：在经济全球化以及互联网普及的今天，中国平面媒体如何发展，一直是业界不断求解的难题。从湖北日报传媒集团兼并《科技导报》、《湖北科技报》，到辽宁日报传媒集团“吞并”地市级媒体；从南方报业与西江日报社达成合作框架协议，到大众报业集团联袂临沂日报集团携手闯市场……整合报业资源已成为中国媒体求活
- “一水间”的“间”该读第几声?
- 作者：章承董 来源：语文建设 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： “间” 《泊船瓜洲》 小学语文教材 教学参考书 代表作 王安石 四声 教师
- 描述：《泊船瓜洲》是北宋王安石的代表作,多种小学语文教材均将它选入。然而经常有教师反映,不知道首句京口瓜洲一水间的间该读第一声还是第四
- 课程改革：呼唤教学理性的回归
- 作者：陆安 来源：教育情报参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 学理性 回归 课堂教学 中华民族 耐人寻味 王安石 教师
- 描述：新一轮课程改革启动以来，课堂教学发生了积极的变化。不少教师牢牢地树立了为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展而不懈努力的意向，正如王安石所言，“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，本轮课程改革的困难
- 古诗“悟情入境”教学四部曲
- 作者：韩佳良 戚永磊 来源：山东教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗教学 古诗文 引导学生 教学评价 入境 边缘化 王安石 不良倾向 陶冶性情 教师
- 描述：长期以来,受"重在考察学生的记诵与积累"教学评价的影响,古诗教学被边缘化,出现了重阅读轻古诗的不良倾向。古诗教学仅仅停留在"讲讲—抄抄—背背"这一层面上,原本意蕴隽永的古诗教学变为一种对学生的"惩罚"。
- 品出＂绿＂字的无限生机
- 作者：邵迪青 来源：小学教学设计：语文．品德版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《泊船瓜洲》 学生体会 “绿” 五年级 人教版 王安石 教师 炼字
- 描述：王安石的《泊船瓜洲》（人教版五年级上册）一诗中的“绿”字，作为炼字的典范，历来被后人称道。许多教师在引导学生体会“绿”字之妙时，往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异