检索结果相关分组
- 《牡丹亭》社会意义刍探
- 作者：南风 来源：文史知识 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《牡丹亭》社会意义刍探
- 浙江省玉环话微探
- 作者：蒋晓晓 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 浙江省 玉环 语音系统 语法 形容词 描写 主要内容 语词特点 音变现象 研究方法 小称变调 文章 文化意义 体貌系统 特色词语 舒声促化 入声舒化 民俗风情 论文选题 连读变调
- 描述：变现象。 第三章“玉环话语词特点”。介绍了玉环特色词语、俗语、詈语并对其背后蕴含的文化意义进行分析。它们都是考察地方民俗风情的“活化石”。 第四章“玉环话词法研究”。本章是对玉环话的语法进行研究的一章，描写了玉环话里的附缀式形容词、形容词性结构、代词、助词、否定词。 第五章“玉环话的体貌系统”。对玉环话的体貌进行了描写。 第六章“总结”。对论文的主要内容及观点作了陈述。
- 专家：家长应是“探宝者”
- 作者：暂无 来源：贵阳日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：专家：家长应是“探宝者”
- 王安石的法治思想探略
- 作者：吴萍 来源：抚州师专学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 法治思想 立法 执法 司法 守法
- 描述：王安石变法是以“大明法度”，变法图强为指导思想的崇尚法治，以法治国的改革运动。在变法实践中，王安石形成一套独具特色的法治理论。文章分别从其关于立法、执法、司法、守法等方面阐述他的法治理论与法治思想，认为学习和研究王安石的法治思想对于促进当今的法治建设仍有理论价值和现实意义。
- 王安石教育思想浅探
- 作者：程德林 来源：复印报刊资料(教育学) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 我国古代 教育改革 新人才 教育理论 北宋 批判地继承 教育史 政治改革
- 描述：理论。为了批判地继承我国古代丰富的教育遗产,为了全面研究王安石整个的思想体系,王安石的教育思想不能不是一个重要的研究方面。笔者试图在这方面作一粗略的探讨。
- 青苗法之得失及其原因探略
- 作者：刘德 来源：广西民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青苗法 王安石变法 进步意义 反对派 建国后 土地兼并 探略 变法派 自耕农 抑兼并
- 描述：贷钱于民,使饥乏者得解燃眉之急。它的推行限制了高利贷对农民的盘剥,抑制了土地兼并,缓解了自耕农的贫困化,取钱有方,国库充衍,在当时条件下,有其积极进步意义。我认为,青苗法在历史上既没有象反对派刘攽在《与王介甫书》中所说的“介
- 《周礼》“六诗”本义探
- 作者：刘丽文 来源：北方论丛 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《周礼》 大司乐 十二律 六诗 教学内容 “兴” “雅” 音乐 “比” 政治伦理
- 描述：《周礼·春官·大师》云：“教六诗：曰风、曰赋、曰比、曰兴、曰雅、曰颂。”这“六诗”之义究竟是什么？千年来众说纷纭。本文认为，只有把“六诗”放到其所产生与存在的背景即语境中才能正确理解。语境有二：一是小语境，即教“六诗”者的职掌、专业特长。因为周代学在...