检索结果相关分组
- 语文学习应是感受美的旅程
- 作者：郭彩羡 来源：教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 语文教学 感受美 学生 旅程 素质教育 小学教师 语文课堂 美育教学 发现美
- 描述：笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
- 于丹大剧院畅谈艺术启蒙
- 作者：罗颖 程宁 来源：小演奏家 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国家大剧院 审美艺术 艺术教育 启蒙 昆曲 牡丹亭 生活中 分享 生命 感受
- 描述：看戏的感受,再到艺术在生活中的功能,最为难得的是于丹还和人们分享了她在女儿艺术教育上的经验。
- 幽兰清芬 香飘四海——关于昆剧艺术的新思考
- 作者：星琦 来源：剧影月报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲艺术 中国艺术精神 昆剧 牡丹亭 清雅 非物质遗产 感受 广泛 曲词 预言
- 描述：国越来越为世界所瞩目，中国文化将在人类文化新的交融与整合之中，释放出巨大的潜能。以昆曲艺术而言，其清雅如幽兰般的美姿美韵，必将走出中国文化圈，在更大的范围中炳焕千秋，万世飘香；我们可以预言，中国艺术
- 简洁性必须与表演动作相适应
- 作者：肖中浩 来源：剧影月报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 简洁性 表演动作 《牡丹亭》 空间意识 艺术手法 现代色彩 状元 感受 自觉
- 描述：简洁性必须与表演动作相适应
- 便纵有千种风情，更与何人说!：我教《牡丹亭·游园》
- 作者：宣沫 来源：语文教学通讯(高中版)(A) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 风情 中国传统戏曲 教学目标 文学样式 学生自主 戏剧 感受
- 描述：教学目标： 1．认识戏剧，了解戏剧与其他文学样式的异同。 2．感受中国传统戏曲独特的美，培养学生自主鉴赏曲词的能力。
- “平凡社”应是“平凡出版”
- 作者：松冈荣志 来源：读书杂志 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 出版界 百科辞典 读者 气象 短讯 吸收 感受 知识 日本 历史
- 描述：自贵刊创刊以来,做为一个爱读者,我感受贵刊的崭新的气象,吸收宝贵的知识,十分敬佩。贵刊一九八四年一月号第103页“短讯”介绍日本出版界的情况,但文中说“已有三十多年历史,以出版百科辞典为主的平凡社
- 心随春风一起飞
- 作者：左海电 来源：新语文学习(小学低年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 春风 桃树 仔细观察 同学 古诗 感受 特点 王安石 白居易 贺知章
- 描述：心随春风一起飞