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条
把握作文材料的
情感
意向
作者:
陈志群
来源:
中学语文教学参考
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文材料
王安石
情感
意向
附加意义
表达效果
阅读能力
维纳斯女神
好事之徒
材料表面
词语
描述:
把握作文材料的
情感
意向江苏陈志群一般的作文材料都会或显或隐地提示思维指向,而材料的
情感
意向(即材料对所叙的人或事,现象或问题等所表现出来的肯定或否定的态度)是材料所提示的思维指向之一。因此,把握住
练好
情感
教学“五字功”
作者:
周桂英
来源:
教书育人
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感
教学
语文教学
引导学生
情感
体验
实践与研究
文本
最佳境界
刘绍棠
学生
情感
教学手段
描述:
语文教学只有叩击到学生的"
情感
区",学生才容易进入到课文情境中去,也才能够达到作者情、文本情、教师情、学生情"四情融通"的最佳境界。多年的语文教学实践与研究,使我深深地体会到,语文教师只有先练好
情感
情感
投入是写好作文的基石
作者:
苏凤敏
来源:
华夏女工(华夏教育)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感
投入
作文
《牡丹亭》
个性特征
积累素材
戏剧家
汤显祖
中午
描述:
。当前,有不少同学写作文,描写人物的外貌、动作、神态,语言往往没有个性特征,变成千人一面,万口一腔,除了没有认真观察和积累素材之外,还有一个重要因素
从《牡丹亭》透视汤显祖的
情感
追求
作者:
赵琳娜
来源:
科教文汇(上旬刊)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
真情
真情
至情
至情
时代意义
时代意义
描述:
本文通过对《牡丹亭》情节及杜丽娘形象的简要分析,论述了汤显祖对真情和"至情"的热烈追求,并分析了汤显祖"真情"说的思想渊源及时代意义。
思想大
解放
促进大发展 开创又好又快发展新局面
作者:
谭晶纯
张瑞芳
来源:
云南日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
思想大
解放
促进大发展 开创又好又快发展新局面
王益区抓理论学习助推思想大
解放
作者:
杜辉
来源:
铜川日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
王益区抓理论学习助推思想大
解放
王益区思想大
解放
换来工作作风大转变
作者:
王辉
来源:
铜川日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
王益区思想大
解放
换来工作作风大转变
市委中心组举行“新
解放
新跨越新崛起”学习讨论会
作者:
李艾凌
蔡明慧
来源:
商丘日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
市委中心组举行“新
解放
新跨越新崛起”学习讨论会
象鼻山上腥风血雨─—
解放
前夕川西地下武装斗争片断
作者:
张大放
来源:
四川党史
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
武装斗争
象鼻山
解放
前夕
刘绍武
川西
张大放
玉米棒子
青年学
工作队
紧跟在后面
描述:
象鼻山上腥风血雨─—
解放
前夕川西地下武装斗争片断张大放一唐王坝蛇打架,蟒蛇的脑壳巴斗大,黄牛落入坝里头,片刻变成光架架。民谚赋予了唐王坝的神秘恐怖色彩,令人望而生畏,事实上在这海拔2000米
以情反理 追求个性
解放
——从《牡丹亭》看汤显祖的“至情”论
作者:
韩彬
来源:
考试周刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
至情
至情
《牡丹亭》
《牡丹亭》
个性
解放
个性
解放
描述:
的
解放
。
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