检索结果相关分组
幽默丛林
作者:暂无 来源:初中生学习(中考与作文) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  三毛  学生  王安石  欧阳修  历史课  同学  幽默  课桌  丛林 
描述:难不倒的学生历史课上,老师正讲得兴致勃勃,一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡。老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:王安石和欧阳修有什么共同点?
怎样的教学策略最有效
作者:王文军  来源:新课程(综合版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课程  学生  预习教材  课程改革  评价课堂教学  王安石变法  课程标准  教师  有效性  教学策略 
描述:随着课程改革的深入,人们越来越关注课堂,课堂教学的有效性成为新课程背景下评价课堂教学的重要标志。一、整合教材,整体把握知识新课程的理念和课程标准以及教材的编
开心校园
作者:暂无 来源:意林 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  老师  马铃薯  军训  新生  名句  栽树  黄鹤  训练  大学 
描述:学生背名句老师问:千里之行的下半句是什么?学生答:万里无云。老师问:前人栽树的下半句是什么?学生答:后人
名篇得启示 文章贵创新
作者:杨荧郁  来源:写作 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 启示  文章形式  创新作文  题材  中学语文教材  背影  读者  朱自清  王安石  学生 
描述:多深刻的启示。
刍议利用心理学规律进行对外汉语教学
作者:陈郁  来源:吉林教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 对外汉语教学  心理学规律  利用  《礼记》  《周礼》  学习汉语  70年代  教材编写 
描述:一、我国对外汉语教学概况我国的对外汉语教学最早可以追溯到2500多年前在《周礼》及《礼记》中所提到的通译。而严格意义上的对外汉语教学即外国人或外族人真正大批到中原学习汉语,则始于东汉初年。可见,我国
汤显祖“至情”思想探析
作者:王海慧  年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 汤显祖  汤显祖  至情思想  至情思想  探析  探析 
描述:学,取得了独尊的地位。从宣扬“天理至上”发展到“以理杀人”,理学的森严统治到了极点。到了中期,具有思想解放意义的阳明心学逐渐崛起并得到广泛传播,在士大夫心里占据了主要地位,实现了明朝中后期的思想启蒙
王安石的“以义理财”思想
作者:王棣华 陈艳红  来源:产权导刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  理财  封建统治者  传统思想  《周礼》  政治家  改革家  同义词 
描述:王安石是北宋著名政治家、改革家。他的以义理财思想有许多可取之处。贵义贱利是儒家传统思想教条。封建统治者把历史上以理财而卓有成效的人,骂成是聚敛之人。于是
王安石的教育思想分析
作者:赵燕  来源:网络财富 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  教育思想  教育思想  教育方法  教育方法 
描述:他山之石,可以攻玉,改革家王安石的教育思想对于我们今天这样一个发展、变迁的社会具有很重要的启示意义。
思想冲破牢笼
作者:杨天石  来源:领导科学杂志 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治体制改革  经济体制改革  温家宝总理  记者采访  解放思想  王安石  中外 
描述:2008年3月18日,温家宝总理接受中外记者采访,谈到经济体制改革和政治体制改革要有新突破,必须解放思想时,提到王安石的"三不足"改革名言,其中有一句"祖宗不足法"。窃以为,有深意在焉。
论王安石兼收并蓄的思想特征
作者:魏福明  来源:江苏行政学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  兼收并蓄  兼收并蓄  惟理是求  惟理是求 
描述:,从而取得了多方面的学术成就。