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根据【检索词:应试教育应是中学素质教育的内容】搜索到相关结果
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条
"宽心
应是
酒,遣兴莫过诗":谈杜甫的遣兴诗
作者:
熊七芳
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜甫
杜甫
"遣兴"诗
"遣兴"诗
内容
内容
思想
思想
艺术
艺术
描述:
然天成.通过以上方面的解读,我们能更好的理解杜甫这位伟大诗人高尚的仁爱思想和高超的作诗技巧.
“宽心
应是
酒,遣兴莫过诗”——谈杜甫的遣兴诗
作者:
熊七芳
来源:
井冈山学院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜甫
杜甫
“遣兴”诗
“遣兴”诗
内容
内容
思想
思想
艺术
艺术
描述:
然天成。通过以上方面的解读,我们能更好的理解杜甫这位伟大诗人高尚的仁爱思想和高超的作诗技巧。
“新”课与“心”课:从《闺塾》反思现代
中学
爱情教育
作者:
张曲
来源:
湖南教育(中旬刊)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
爱情教育
《闺塾》
“心”
“新”
中学
《关雎》
陈最良
牡丹亭
描述:
《牡丹亭·闺塾》中陈最良先生讲解《关雎》,逐字注解之外,只拿圣人之“无邪”来训诫。面对春香质疑,又拿“多嘴”来斥责。对于爱情,老先生谈虎色变。“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧”的痛苦和“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的幸福,惟恐避之而不及。《关雎》给了杜丽娘爱的精神觉醒,
全面质量管理
应是
人文管理
作者:
郭小明
来源:
内蒙古教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
全面质量管理
人文管理
学校管理
素质教育
管理思想
描述:
理就是把管理看成一个系统,系统中的每一环节是局部。
高考公平
应是
实质的公平
作者:
李建明
吴纪攀
来源:
市场报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
高考制度
空调
高等教育资源
招生
考试
高考移民
高分低能
教育部门
应试教育
分布不均
描述:
高考公平
应是
实质的公平
政府在高考中
应是
什么地位
作者:
彭兴庭
来源:
长春日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
高考
应试教育
地方保护
低效率
中等教育
重点大学
地方政府
各级政府
全国人大常委会
义务教育法
描述:
政府在高考中
应是
什么地位
心理健康教育
应是
家庭教育的重要内容
作者:
李琳
来源:
江西教育科研
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
家庭教育
家庭心理健康教育
心理素质
心理障碍
应试教育
重要内
人际交往
心理疾病
中小学生心理
班主任
描述:
心理健康即指人的精神健康,特别是人的情绪、情感及性格方面的健康状况。世界卫生组织(WHO)把“健康”定义为“不但没有身体的缺陷及疾病,还要有完整的生理、心理状况和适应能力。”随着我国社会主义市场经济的确立,社会进行着一次深刻的变革,对人才素质的要求更...
网络教育不
应是
权宜之计
作者:
蔡歆
来源:
中国远程教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
网络教育
教学内容
学习兴趣
素质教育
学习能力
描述:
网络教育不
应是
权宜之计
素质教育
应是
一种和谐教育
作者:
张秀琴
王秀娟
于瑞华
年份:
2007
文献类型 :
会议论文
描述:
素质教育
是与
应试教育
相对的教育理念,其培养目标是综合素质高的复合型人才。素质应该包括内在修养和外在行为两个方面。内在的素质和品质是隐性的,但可以在特定的时间空间,从人们的行动中体现出来;外在
幽默教学的本质
应是
素质教育
作者:
暂无
来源:
牡丹晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
幽默教学的本质
应是
素质教育
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