检索结果相关分组
- 曾燠扬州幕府戏曲活动叙论
- 作者：杨飞 来源：求是学刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾燠幕府 扬州 戏曲活动
- 描述：证其在曾燠幕府参与了部分戏曲活动。曾燠幕府呈现出戏曲幕宾众多、戏曲活动丰富、演出内容和形式多样化的特点。曾燠幕府戏曲活动的丰富性为扬州剧坛的兴盛及其成为乾嘉时期南方戏曲活动的中心提供了史料支撑。
- ■ 实践探索 “五抓”农产品出口 陈道品
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：宾川县把发展农产品出口作为转变农业发展方式、推动产业升级和发展外向型农业的重要取向，采取政策促动、行政推动、部门联动、群众主动、龙头带动、市场拉动等综合措施，推进农产品质量安全示范区建设，农产品
- ■ 实践探索 探索村级公益事业建设新路子 陈道品
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：近年来，国家不断加大对村级公益事业建设的投入，村级公益事业建设的总体面貌明显改观。但村级公益事业建设与城市比较差距仍然很大，村级公益事业建设滞后问题突出。为破解村级公益事业建设难题，宾川县对村级公益事业建设进行探索，走出一条“先行试点、整合资源、连片推进、总结经验”的路子。 先行试点，探索村级公益
- 简论李瑞清大篆书法理论及其实践
- 作者：张洪峰 来源：安徽文学(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李瑞清 生平 大篆书法
- 描述：李瑞清是晚清著名的书家,提出了系统的大篆书法理论,同时在实践上也进行了积极探索,形成了独特的艺术风格。
- 让历史与现实合理交融：以《王安石变法的历史作用》的教学实践
- 作者：张倩 来源：江苏教育研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史与现实 王安石变法 历史教学 引导学生 历史课堂 情景体验 历史事件 历史思维能力 思考 探究能力
- 描述：何拉近历史与现
- 东北小伙的格斗梦 他想让综合格斗在杭州生根发芽 时
- 作者：暂无 来源：青年时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：楼下的飓风健身会馆，总有不少学员来这里学习综合格斗（MMA）。这家搏击馆的主人是29岁的长春人杨朗，一个
- 让学生在英语课堂上“动”起来 临泽县倪家营学区南台小学
- 作者：暂无 来源：张掖日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：小学生初学英语时，激情很高，但时间一长，便失去兴趣。因此，要抓住小学生的心理特征，让学生在课堂上“动”起来，在快乐的氛围中感受英语，从而培养学习英语的兴趣，提高课堂效率。 首先，创编童谣，以“动”激趣，调动学生的学习积极性。在进行字母和单词教学时，可以把字母和单词进行罗列编成chant,用肢体语言
- 体育达人——李浩男 仪征实验小学六（1）班 邓
- 作者：暂无 来源：扬州晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：说到“达人”这个词，我就会想到我们班的体育达人——李浩男。说他是体育达人，很简单，因为他体育好呗。 在篮球场上李浩男可活跃了。看，那个矫健的身影，正是李浩男。他正传球给戴嘉涛、熊屠安等人呢，他们配合得可真默契，不一会儿就投进了7个球。再看看另一个队吧，投进的球少得可怜。我真佩服李浩男，能抢到那么多
- 宁河两所学校紧挨公路无阻隔 机动车行人随便出入 小学无围墙
- 作者：暂无 来源：渤海早报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 本月28日是全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提高避险能力”。为保障中小学生安全，近年来市教育、公安等部门加大了对本市中小学校的安全监管工作。日前，记者在宁河县却发现两所小学多年来
- 我的老师朱晓俊 特约小记者 王英凡红旗小学 六（2）班
- 作者：暂无 来源：京江晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： ▲ 朱晓俊 红旗小学老师 在红旗小学生活了将近六年，在这几年中给我印象最为深刻的是我的班主任朱晓俊。 课堂上，她兴致勃勃地教导我们，课下与我们激烈讨论。不断地磨炼我们，使我们成长。记得四年级上学期老师常告诉我们在校园里不能吃零食，可我最终忍不住偷偷吃了一块奶油蛋糕，被校园小民警抓住了。朱老师把