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教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
作者:黎昌友  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师角色  教师角色  英语  英语  交流  交流  教材  教材  定位  定位  高中  高中  中介  中介  学生  学生 
描述:的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
作者:陈美  来源:上海教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中职生  学生  回应  奇迹  创造  教师  职业院校  心理素质  数控铣床  种子检测 
描述:谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
孩子,理应是班级的主人:评郑立平《把班级还给学生
作者:梅洪建  来源:教师博览(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长  班级  学生  主人  教育的本质  班主任工作  小学五年级  人本质 
描述:的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个
农村老人的负担应是零
作者:韩为民  年份:2004 文献类型 :会议论文
描述:证明98%的老人分布在农村。
农村老人的负担应是零
作者:韩为民  年份:2014 文献类型 :会议论文
描述:证明98%的老人分布在农村。
宋代的役与乡村下户的负担
作者:王晓如 负大强  来源:历史教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 下户  王安石变法  差役法  封建国家  宋代社会  乡村  《乐全集》  《续资治通鉴长编》  制置三司条例司  临时性质 
描述:宋代的役与乡村下户的负担
IT消费化不应是负担
作者:金小鹿  来源:中国计算机报 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:BYOD still a bear for IT》的文章引人注目。它援引了Gartner分析师Phillip Redman的观点:对IT来说,BYOD和移动设备管理仍然是个巨大的挑战,他们还没有清晰的处理思路。
评说:学历是财富,而不应是负担
作者:暂无 来源:中国老年报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:评说:学历是财富,而不应是负担
语文名师:书法不应是“负担
作者:暂无 来源:新闻晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:语文名师:书法不应是“负担
回家过年不应是甜蜜的负担
作者:暂无 来源:天水晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:回家过年不应是甜蜜的负担