检索结果相关分组
- 伴着书香去“看云”：读薛瑞萍《五(2)班的语文故事》
- 作者：王婷 来源：教育文汇 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 语文课堂 学生 故事 刘绍棠 老师 网络阅读 真实美 王小波 泰戈尔
- 描述：第一次听到"看云"的名字离今天有五六个年头了,其间偶尔通过网络阅读过她或关于她的一些文字,很是敬佩她的才华和底蕴。要说真正了解她,还是在去年寒假,读了她所著的《五(2)班的语文故事》之后。真的一言难尽自己读完这本书的心境——高山仰止的敬慕,拨云见日的欣喜,邻家姐妹般的亲切,异己观点的震惊.
- 拓一片课外阅读的“新”天地——引导学生读一点古代蒙学课本
- 作者：阎会才 来源：语文知识 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代蒙学 课本 受教育 人之初 古代社会 引导学生 王应麟 三字经 性本善 性相近
- 描述：学、历史等方面的知识,仅与数字有关的便有三才、三光、三纲、三传、三皇、三王、三易、四时、四方、四书、四诗、五行、五常、五霸、六谷、六畜、六经、六官、七情、七雄、八音、九族、十义等.涉及到的历史
- 学生·考试
- 作者：刘幼宾 来源：少年月刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科举制度 义务教育 素质教 应试教育 书生 独木桥 教育情况 八股文 王安石 高考
- 描述：现在的学生,古时称书生,不像今天这样有年级之分,那时,书生们之间洋溢着阵阵墨香,以诗会友,文章结伴,学术气息十分浓厚。天下千万学子为的是同一目标, “十年寒窗无人晓,一朝成名天下闻。”
- 读《读孟尝君传》
- 作者：聂绀弩 来源：中国社会科学院研究生院学报 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟尝君 鸡鸣 信陵君 玄孙 王安石 相齐 南征 管仲 昭王 读后
- 描述：玄孙。’‘玄孙之孙为何?’曰:‘不能知也。’文曰:‘君用事相齐,至三王
- “读为、读曰”考
- 作者：宋秀丽 来源：贵州大学学报(社会科学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 假借字 周礼 古今字 术语 段玉裁 考工记 说文解字 训话 训释 郑玄
- 描述：、读曰,三曰当为。读如、读若者拟其音也,古无反语,故为比方之词;读为、读曰者,易其字也,易之以音相近之字,故为变化之词。比方主乎同,音同而义可推也;变化主乎
- 青春期教育应是学校德育的一项重要内容
- 作者：沈幼生 毛文慧 朱兰琴 来源：特殊教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 青春期卫生 健康教育
- 描述：青春期教育应是学校德育的一项重要内容
- 梅·腊梅·腊前梅
- 作者：商世平 来源：老人世界 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现实生活 王安石 北方人 学生
- 描述：漫天飘絮，遍地冰封的时节，自然会想起踏雪寻梅。梅，无人不知，但多熟视无睹。王安石说，古代北方人疑梅为杏：今人呢？一年春天．我指梅问学生：“这是什么花？”答：“桃花．”为什么好多人不识梅花呢？我怪画家
- 数学课应是美的
- 作者：吴江辉 来源：学问：现代教学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课 乐学 学生 教学
- 描述：让数学课因这些美而溢彩，让我们的学生乐学数学、乐用数学，从而使教学更好地服务于生活。