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从《乐府补亡自序》看晏几道的词思想
作者:于新洁  来源:大众文艺(理论) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《乐府补亡自序》  《乐府补亡自序》  抒怀去怨  抒怀去怨  感物之情  感物之情  掩卷忤然  掩卷忤然 
描述:晏几道《乐府补亡自序》是宋代词人为自己的词集所做的第一篇序文。其中不仅有其人生之境遇,歌词创作之缘由,还可以看出晏几道对词的创作有深入的思考。他不仅要求歌词不独歌宴佐欢,尚求抒怀去怨,还要感物之情,补亡乐府,达到悲欢如幻、掩卷忤然的审美要求。
为世师,文为国华:小议晏殊之文
作者:唐红卫 阳海燕  来源:南宁师范高等专科学校学报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  晏殊  骈文  骈文  古文  古文 
描述:作为北宋前期政坛、文坛的领袖人物之一,晏殊之诗、文、词在当时均有很高的地位和很大的影响;然而后世的研究往往集中于词而忽略了诗、文。晏殊之文可分为两个时期,前期主要是学习李商隐习声律,饰歌颂的骈文;后期则通过探究经诰,称量百家,转而学习韩柳的古文。他的这一转变,其实既是个人的追求,也是时代的影响。
泰州王后劲焦竑的儒学思想
作者:陈寒鸣  来源:阳明学刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词:   泰州学派  罗汝芳  儒学思想  耿定向  思想解放  思想主张  王阳明  学术成就  儒学传统 
描述:治学,运思于书斋,并以其多方面的学术成就而成为晚明卓越的博学者。
有为无为之间-王雱庄思想研究
作者:赵哲  来源:陕西理工学院学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王雱  南华真经新传  有为无为  性命  理学  Wang  Pang  Action  and  Inaction  nature  and  fate  NeoConfucianism 
描述:有为无为之间-王雱庄思想研究
全国国际象棋等级赛结束抚州一中学生杨皮石获江西代表队第一名
作者:郑荣  来源:临川晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:晚报讯8月13日至18日,由国家体育总局棋牌运动管理中心主办的全国国际象棋等级赛(南方赛区)在海口市举行。我省共有18名选手参赛,抚州一中学生杨皮石顽强拼搏,一举夺得我省男子二级组第一名,这是我市
新加坡大学在我省“选秀”临川一中3名高二学生获留学资格
作者:饶礼喜  来源:临川晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:晚报记者熊勇 晚报讯近日,临川一中高二(31)班的叶青同学、高二(2)班的吴沛同学和高二(4)班的程业威同学力挫群雄,在南昌顺利通过面试,获得新加坡国立大学和南洋理工大学的留学资格。全省共有15人获此殊荣,抚州市仅此3人。 据悉,此次新加坡大学在我省招生,先后举行了3场考试。前两场是笔试,主要考
双胞胎保送清华难凑学费 17岁的兄弟俩为江西省临川一中学生
作者:暂无 来源:新京报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:向亲戚朋友借钱。 数理化成绩非常突出 双胞胎兄弟张大峰、张小峰是江西省抚州市临川区罗针镇人,是临川一中理科班
捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维:以《王安石变法》课
作者:刘松柏 周丽芳  来源:中学历史教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生创造性思维  学生创造性思维  生成性资源  生成性资源  课堂活动  课堂活动  王安石变法  王安石变法  教学片段  教学片段  激发  激发  改革背景  改革背景  学习兴趣  学习兴趣 
描述:“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”,叶澜教授是这样界定的:“生在课堂活动中的状态.包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
高校辅导员应是学生生命的守护神:对近年几起大学生自杀案例的
作者:杨宁坤  来源:高校辅导员学刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生自杀  高校辅导员  防线  和谐 
描述:近期,在校大学生自杀的事件不断,作为学生管理一线的辅导员感到责任重大又茫然。辅导员是守护大学生生命的重要防线,预防极为重要,救救他们更是全社会公民义不容辞的责任。
关于道统、统与政统关系的沉思:以朱子《白鹿洞书院揭示》和
作者:郑晓江  来源: 年份:2009 文献类型 :会议论文 关键词: 朱熹与陆象山  教育理念与制度  反思与启迪 
描述:本文主要通过解读朱熹《白鹿洞书院揭示》和陆象山《白鹿洞书院论语讲义》二篇文献,从道统、统与政统关系的角度来揭示中国古代书院教育的核心内容与制度,并延伸考察现代中国教育的一些主要的问题,并从传统