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《周礼》的内容、行文特点及其史料价值
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作者:杨天宇 来源:史学月刊 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼》 职官结构 行文特点 史料价值
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描述:题的认识,四是互文见义,故读《周礼》贵在会通。《周礼》虽出于战国人之手,但其中保留了大量有关西周的珍贵资料,只要善于择别,并参以先秦其他文献和出土资料,即可为我们研究古史、特别是研究西周史所用。
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第十五节 修改内容的能力
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作者:暂无 来源:语文教学通讯 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改内容 亭子间 应试作文 初中作文 王安石 老年人 作文选材 文章内容 写作习惯 中学生
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描述:第十五节 修改内容的能力
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朱熹《周礼》的时代背景及其内容探析
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作者:周林 来源:芒种 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 时代背景 朱熹 周礼 发展进程 儒家政治思想 政治制度 南宋 春秋战国时期 政治经济制度 王安石
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描述:《周礼》从历史发展进程来看,应当是承于春秋战国时期的儒家礼学,是儒家政治思想发展到一定阶段的产物。在《周礼》中,包含了官阶的设置、待遇以及社会中其他一些制度的相关方面。自汉朝"罢黜百家,独尊儒术"之后,《周礼》中所规定的制度就已经逐渐发展成为对历朝历代政治经济制度的唯一影响巨大的著作。
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罗汝芳的教育思想
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作者:罗伽禄 来源:东华理工大学学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
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描述:论式。互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格。在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
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《玉海·艺文》的图书分类法及现代价值研究
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作者:李润鹤 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 王应麟 玉海 分类标准 类目设置
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描述:出了四部分类的桎梏,以书籍的内容、名称、体裁为分类标准,对类目名称、排列次序、类目种类作了调整,形成了便于检索、著录灵活、全面系统等特点,构建起独具特色的分类体系。这些做法对今天的图书分类建设也有
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画家王烈向外来工子女捐图书
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作者:暂无 来源:扬子晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:在六一国际儿童节来临之际,著名人物画家,原江苏少年儿童出版社副总编辑王烈先生来到南京市玄武区外来工子弟学校,向学校捐赠400余册少儿读物,梁立亭校长代表学校接受王烈先生的捐赠,并表达全校师生的感激之情。
去年秋末,南京市慈善总会组织王烈等书画家到该校进行书画捐赠时,王烈先生当即表示在2010年六一
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图书销售:天天都应是3·15
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作者:冯威 来源:中国新闻出版报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 图书销售 出版科学研究 出版社 为读者服务 中考试题 图书消费 种种迹象表明 印刷产品 印装质量 社会规则
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描述:图书销售:天天都应是3·15
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宋代图书编纂出版纪事:图经(北宋)
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作者:李致忠 来源:文献 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 图经 编纂出版 直斋书录解题 宋代 北宋 中国国家图书馆 四库全书总目 宋神宗 宋敏求 乐史
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描述:一卷。"(《玉海·太平寰宇记》卷十五) 乐史氏《太平寰宇记》进书表曰:"臣闻,四海同风,九州共贯,若非圣人握机蹈杼,织成天下,何以逮此?自唐之季,率土缠兵,裂
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北京图书馆藏善本书叙录(四)
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作者:李致忠 来源:文献 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 图书馆 礼记正义 杨守敬 绍兴 南宋中叶 杭州地区 浙东 周礼 孔颖达 注疏
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描述:尚书正义二十卷唐孔颖达撰南宋初两浙东路茶盐司刻本(卷七至卷八,卷十九至卷二十配日本影宋抄本) 杨守敬跋。此本匡高21.5厘米,广15.5厘米。每半叶八行,每行十六、十七、十九字不等。白口,左右双边。此为《尚书》经、注、单疏合刻第一本。但它究竟刻于何时,出自谁手,历来说法是不尽一致的。
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胡应麟图书分类方法刍议
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作者:王嘉川 来源:河北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 图书分类 五部
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描述:胡应麟在前人基础上 ,提出了将类书、佛道书及伪书别于四部之外、分门另录的五部分类思想 ,并进行了实践 ,而实践又深化了他的一些主张。总的来看 ,胡应麟的分类方法既有其得 ,又有其失 ,但得多失少