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谈初中历史教学的创新教育
作者:郭泉源  来源:甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中历史  创新能力  创新意识  创新品质  培养学生  王安石变法  创新教育  中学历史教学  优化课堂教学  发散思维 
描述:谈初中历史教学的创新教育
面具、神器及其他──三星堆文明的郊祀之礼
作者:庞永臣  来源:文史杂志 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 三星堆文明  殷墟卜辞  《周易》  面具  《蜀王本纪》  神器  遗存  铜人  《周礼》  郊祀 
描述:缺的物证。
试析王安石富国富民思想的悖论
作者:杨世利  来源:黄河科技大学学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 国家调控  以义理财  富国富民  国家观 
描述:根植于儒家特有的国家观里
在阅读教学培养学生的创新精神
作者:黄堃  来源:江西教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  创新精神  培养学生  王安石  创新思维  创新能力  联想和想象  《从甲骨文到缩微图书》  引导学生  作者生平 
描述:在阅读教学培养学生的创新精神
吴炳新在财富热胀冷缩煎熬
作者:《新财经》编辑部  来源:新财经 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴炳新  小本生意  任职  财富  矿务局  市场  服务  职校  校长  垂钓 
描述:开始认识市场,认识市场经济。
养阴祛邪法应是儿科疾病治疗的大法
作者:李建军  年份:2001 文献类型 :会议论文
描述:养阴祛邪法应是儿科疾病治疗的大法
孤寂的守望——晏殊[蝶恋花]词赏析
作者:李义天  来源:古典文学知识 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 蝶恋花  明月  守望  情思  孤寂  晏殊  清雅  赏析 
描述:在闲雅而有情思的《珠玉词》,这首[蝶恋花]以其清雅之气、深挚之情而动人心扉,令人千古传诵。 "槛菊愁烟兰泣露",作品一开始便勾勒出一幅疏朗的深
曲派在戏曲史上应有一席地位
作者:佘德余  来源:戏文 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟称舜  戏曲创作  戏曲史  吴江派  祁彪佳  汤显祖  临川派  杂剧    《南词叙录》 
描述:叔考撰《合纱》《樱桃》……凡十二种;王淡翁撰《双合》……凡六种。二君皆自能度品登场,体调流丽,优人便之,一出而搬演几遍国中。姚江有叶美度进士者,……撰《玉》《双卿》诸杂剧十余种;同舍有吕公子勤之曰
论陆王心学可能诱发“异端”思想的因素
作者:张锡勤  来源:哲学研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  “异端”思想  王守仁  王阳明  陆王  《明儒学案》  心即理  心学  怀疑精神  《宋元学案》 
描述:肆 ,不复自安于规矩绳墨之内而百病交作……愚以为明之天下不亡于寇盗 ,不亡于朋党 ,而亡于学术。” (《学术辨》上 ,见《三鱼堂文集》卷二 )何谓“异端” ?在朱熹的《四书章句集注》中曾有过一个颇为简括的定义 :“异端 ,非圣人之道 ,而别为一端 ,如杨墨是也 ,其率天下至于无父无君。” (《论语集注·为政注》)用这一定义来评判 ,视陆王为异端显然不当。大量事实证明 ,陆王对封建制度、秩序、道德准则以及孔孟之道的忠诚是不容怀疑的。众所周知 ,黄宗羲曾对朱陆异同作了如下断语 :“二先生同植纲常 ,同扶名教 ,同宗孔孟。即使意见终于不合 ,亦不过仁者见仁 ,知者见知……原无有背于圣人。” (《宋元学案》卷五十八 )他认为 ,就根本立场与宗旨而言 ,陆王与程朱之同是主要的。即使是曾对王学有过尖锐批评的东林党人顾宪成也认为 ...
试析王安石经济思想的富国富民悖论
作者:杜保明  来源:河南大学学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 国家调控  以义理财  富国富民  国家观 
描述:王安石经济思想这一悖论的深刻原因根植于儒家特有国家观里