检索结果相关分组
- 数学教学应是"过程"的教学
- 作者：董海涛 来源：中学数学研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 “过程”教学 中学 教学过程
- 描述："数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,经历数学活动经验,理解和掌握数学基本知识和技能,形成数学思想和方法.
- "应是绿肥红瘦"--老年人饮食之纲
- 作者：宋宪章 来源：食品与健康 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老年人 绿叶蔬菜 维生素C 延缓衰老 新陈代谢 微量元素 纤维素 绿肥 李清照 免疫能力
- 描述：来归纳:"应是绿肥红瘦".……
- 建文帝避难贵州应是史实
- 作者：王录生 来源：文史天地 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建文帝 贵州 靖难之变 郑和 郑氏宗祠
- 描述：城破,建文帝不知去向。史书记载不一。有说自焚宫中,有说化装成僧人出逃。两种说法并存。建文帝的下落成为明史的一大未解之谜。从现存史料和遗迹来分析,避难贵州应是史实。建文帝不可能自焚朱棣是朱元璋的第四子
- 小康社会应是崇尚法治的社会
- 作者：李书民 来源：法治与社会 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主义民主政治 建设社会主义政治文明 全面建设小康社会 党的十六大报告 崇尚 人民当家作主 重要目标 依法治国 党的领导 法治国家
- 描述：党的十六大报告明确指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标”。“发展社会主义民主政治，最根本的是要坚持党的领导．人民当家作主和依法治国有机统一起来。”这一重要论述，是我们党和国家在新世纪建设法治国家的宣言。
- 王则楚：人大代表应是政治家
- 作者：暂无 来源：领导广角 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王则楚 人大代表 政治家 民主政治 参政议政 政治水平 管理水平
- 描述：王则楚：人大代表应是政治家
- 教师应是学校德育教育的主体
- 作者：陈建清 来源：家园 年份：2003 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学校德育教育的主体
- 教育应是一种人文关爱
- 作者：马建 来源：教学与管理：小学版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 个性化体验 教育资源 人文关怀 素质教育 评分方法 教师
- 描述：教育应是一种人文关爱