检索结果相关分组
- 從宏觀的角度剖析王安石的教育改革
- 作者：郭紀青 来源：社會科教育研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石
- 描述：雲湧，呈現出多元思潮，這不僅是中國史上難得的蓬勃，也是世界史上少有的活躍，王安石就在這個背景之下開始了他的改革運動－熙寧新政。 在王安石的教育改革主張中，最強調的就是「人材救國」的教育政策，換句話說，也就是他的「教育救國主義」，他認爲要改變讀書的方法，就必須先從學校及科舉考試改革起。他這種勇氣及理想是相當令人敬佩的，但可惜在那個時代裡，政府專制，社會落伍，也沒有建立溝通言論的制度，能讓這些聰明才智者可公開討論，交換意見，結果造成分黨攻訐，兩敗俱傷，只多元而不夠共濟，幾經周折，又回到原點，徒留下一個偉大時代的遺憾！ 二十一世紀的台灣，是一個民主時代，可以透民主機制，凝聚共識。「前事不忘，後事之師」，盼望新政府能聆聽各界的聲音，並進行相關立法，來確立教育未來政策的走向，讓我國的教育品質能更向上提升。筆者引頸企盼之。
- 从比较史学角度看王安石变法与张居正改革
- 作者：崔爱丽 来源：绥化学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 比较史学 比较史学 文人气质 文人气质 成熟的官僚 成熟的官僚 王安石变法 王安石变法 张居正改革 张居正改革 比较 比较
- 描述：从比较史学角度,分析了王安石,张居正两类不同性格的人改革的成败,认为改革的结果与个人性格因素有一定的关系。
- 师承:从另一个角度看语文学习
- 作者：南海波 来源：辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 刘绍棠 藤野 语文学习 鲁迅 中学生 学习环境 爱国主义思想 讲义 培育
- 描述：,给我开了窍。……谈起往事,我深深感念他在我幼小心田上,播下文学的种子。
- 作文课应该这样教：谈选取立论的角度
- 作者：赵永丰 来源：阅读与鉴赏(下旬) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 角度分析 发散思维 思维方式 王安石 选取 江东 反向思维 乌江 赫拉克勒斯 多向思维
- 描述：一、利用三种思维方式,寻求三种立论方法(一)题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(二)乌江亭王安石百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
- 从美学角度谈晏殊的《浣溪沙》
- 作者：胡君 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：而这首《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）更是其中的名篇之一。其中“无可奈何花落去，似曾相识晏殊字同叔，抚州临川人，今江西省抚州市人，是北宋初期重要词人，著有《珠玉词》。燕归来”千古流传。可见这首小令甚得世人喜爱。
- 从文化角度看“望其旗靡”的“靡”
- 作者：周家庭 来源：汉字文化 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 春秋左传 致师者 倾斜 文化角度 说文解字 大司马 周礼 杜预注 蔽日 牙旗
- 描述：)。笔者以为,第二种理解允当。"倾斜"说认为:以"倒下"或"散乱"训《左传》"望其旗靡"之"靡",虽能"揆之本文而协",却难"验之他卷而通"。例如:《佩文韵府》"靡旗"条所
- 从文化角度对王安石变法失败之再解析
- 作者：王琳 来源：青年文学家 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 成败 文化 探析
- 描述：王安石作为我国历史上一位著名的政治家，尽管对其变法，见仁见智。但其勇于兴革的精神，也是令人赞叹。本文即试图从王安石个人性格等文化、心理角度予以探析，以望有所触发。
- 谈中国传统喜剧、悲剧与悲喜剧的分类问题:兼论《牡丹亭》悲剧
- 作者：范华群 来源：戏曲研究 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 喜剧观念 悲喜剧 复合结构 牡丹亭 传统戏剧 喜剧冲突 悲剧冲突 喜剧性 柳梦梅 杜丽娘
- 描述：由于我国传统戏剧的喜剧观念与西欧的差距很大,以西欧的戏剧理论为标准对传统戏剧进行分类的结果,引起了海内外学术界不小的分歧意见。在国内有将浩瀚如海的传统剧目分别浓缩编
- 王益区第二批先进性教育活动注重分类指导
- 作者：赵军平王正 来源：铜川日报 年份：2005 文献类型 ：报纸 关键词： 先进性教育 分类指导 王益 流动党员 党组织 社区党支部 行动不便 支部书记 记忆力衰退 教育活动
- 描述：本报讯：7月20日，王益区光明社区65岁的 老党员张淑芸坐在家中的轮椅上，高兴地从社区党 支部书记姜慎红手中接过了《保持共产党员先进性 教育读本》，当得知社区党支部为行动不便的党员 专门开辟了先进性教育绿色通道时，她连声称赞： “这个形式好。”$$ 王益区参加第二批先进性教育活动的党员， 流动性强、
- 事业单位人事制度改革应是 脱钩、分类、放权、搞活
- 作者：暂无 来源：东营日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：事业单位人事制度改革应是 脱钩、分类、放权、搞活