检索结果相关分组
- 教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
- 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。
- 每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
- 作者：陈美 来源：上海教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中职生 学生 回应 奇迹 创造 教师 职业院校 心理素质 数控铣床 种子检测
- 描述：谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
- 孩子，理应是班级的主人：评郑立平《把班级还给学生》
- 作者：梅洪建 来源：教师博览(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孩子成长 班级 学生 主人 教育的本质 班主任工作 小学五年级 人本质
- 描述：的本位自然应是为孩子的成长搭建平台，提供动力。育人，才是教育的本质，郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上，还原教育育人本质的精彩呈现。理念，是行动的先导，一个
- 营林措施减轻小蠹虫的为害
- 作者：焦尔墩·兰恩 汪永俊 来源：江苏林业科技 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 西黄松 小蠹虫 林分结构 营林措施 疏伐 树种组成 生长量 平均断面积 真菌病 内华达
- 描述：大学Blodgett林业研究站正针对公有林和私有林研究害虫管理问题.该站设置在El Dovado县的西侧,内华达山中部的针栎混交林内.1955年以来研究站对危害松树的小蠹虫和根部真菌病(Verticicladiella wagnerii)作了一些工作.虽然对这些病虫害进行了广泛的昆虫学和病理学的研究,但直至1977年夏季在小蠹虫发生地周围40公顷采用疏伐研究以前,从未试图用营林措施来管理松林.本研究使用“聚类”方法,大体依据砍伐前西黄松受小蠹为害后危险轻重程度分组.这种方法承认混交针叶林包含不同组成成份,如树种组成、林分结构(树高、断面积)、立木年龄.树种组成在以往一段时间内是变化着的,因此需要通过识别和分析,以正确测定这种变化.本文研究西黄松林分类型特征,测定何种林分类型,承受小蠹和真菌病为害其损失最低.同时...
- 农村老人的负担应是零
- 作者：韩为民 年份：2004 文献类型 ：会议论文
- 描述：证明98%的老人分布在农村。
- 农村老人的负担应是零
- 作者：韩为民 年份：2014 文献类型 ：会议论文
- 描述：证明98%的老人分布在农村。
- 宋代的役与乡村下户的负担
- 作者：王晓如 负大强 来源：历史教学 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 下户 王安石变法 差役法 封建国家 宋代社会 乡村 《乐全集》 《续资治通鉴长编》 制置三司条例司 临时性质
- 描述：宋代的役与乡村下户的负担
- IT消费化不应是负担
- 作者：金小鹿 来源：中国计算机报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：BYOD still a bear for IT》的文章引人注目。它援引了Gartner分析师Phillip Redman的观点：对IT来说，BYOD和移动设备管理仍然是个巨大的挑战，他们还没有清晰的处理思路。