检索结果相关分组
- 公平应是教育政策首要考虑因素
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：公平应是教育政策首要考虑因素
- 公平教育不应是一种奢望
- 作者：暂无 来源：信阳日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：公平教育不应是一种奢望
- 扩大名校效应是推进教育公平的有效途径
- 作者：高树军 来源：教育发展研究 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育公平 生产力发展水平 名校 办学规模 中小学校 超常规发展 发展趋势 教育发展 教育规律 积极意义
- 描述：近几年来,我国中小学校的办学规模呈现出越来越大的发展趋势,几千人甚至近万人的中小学校越来越多,有人说这是教育的超常规发展,也有人说这是教育发展的无奈选择,还有人说这一趋势违反了教育规律。一时间人们争论不休,褒贬不一。我个人认为,这是规
- 权力不应是公平规则的障碍
- 作者：朱林兴 来源：探索与争鸣 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 规则 权力 公平与效率 社会发展 有效率
- 描述：权力不应是公平规则的障碍朱林兴公平与效率是一对矛盾，它们是社会发展的两只轮子。一个没有效率的社会，公平就失去了存在的基础，而一个没有公平的社会，效率也就失去了维系的条件。两者互为因果，缺一不可
- 央企应是就业公平的“长子”
- 作者：吴杭民 来源：江淮法治 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 就业公平 发展空间 中国青年 高福利 大学生 社会调查 员工 招聘 单位选择 中国网
- 描述："我所在的部门有一半的员工都是‘空降’下来的。"在某央企工作的孔岩告诉记者。近几年来,央企因为"稳定、高福利、发展空间大",已经成为大学生眼中最热门的工作单位选择,可是,得到一些央企工作的过程却总是让人感到云里雾里,不甚透明。中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐网,近日
- 浅谈纪实性电视节目“情景再现”的运用原则
- 作者：张晓钟 来源：剧影月报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情景再现 纪实性电视节目 《牡丹亭》 艺术表现手法 电视节目创作 上海外滩 历史人物 电视纪录片
- 描述：建、繁华、战乱与重建……这些原本只在文献资料中以文字形式描述的历史瞬间，今天却以影像的方式呈现在观众面前。
- 从《阿达拉》看《牡丹亭》的创作原则
- 作者：李家杰 来源：合肥工业大学学报（社会科学版） 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：从《阿达拉》看《牡丹亭》的创作原则
- 尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一
- 作者：郑新蓉 来源：江西教育科研 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 尊重生命 道德教育 内容和原则 生命存在 个体生命 受教育者 道德认识 养成教育 现代道德教育 合理性
- 描述：尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一郑新蓉德育，从某种角度可以看成人性的养成教育，即通过教育使社会的新生代能够凭借社会的或类似的＂理性良心＂处理自己与同类的交往关系和矛盾。这里讲的＂理性良心
- 毛泽东教育思想应是我们始终遵循的原则
- 作者：春晖 来源：成人教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 毛泽东教育思想 遵循的原则 社会主义现代化 完善市场经济体制 “教劳结合” 哈尔滨市 文化建设 理论与实践 劳教结合 成人教育学
- 描述：毛泽东教育思想应是我们始终遵循的原则哈尔滨市成人教育学会于１９９３年１２月７日在哈尔滨市建设职大召开了纪念毛泽东诞辰１００周年座谈会。会议由市教委副主任王朝晋同志主持。与会的３０多位专家学者畅谈了
- 单元教学应是语文教学的一条原则
- 作者：孙月星 来源：甘肃教育 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：单元教学应是语文教学的一条原则