检索结果相关分组
- 格外“讲礼”的吴宏聪老师
- 作者： 来源：中山大学报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： ;1944年摄 ;1944 年在昆明市郊， 时为西南联大助教 ;1978 年 12 月 邀 请 北 京 大 学 王 力 教 授 （ 左 二 ） 来 中 大 作 学 术 交 流 ， 左 一 为 容 庚 教 授 ， 左 三 为 吴 宏 聪 教 授 ，右一为潘允中教授 ;80年代与香港中文
- 格外“讲礼”的吴宏聪老师
- 作者：陈平原 来源：南方都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：格外“讲礼”的吴宏聪老师
- “传奇音乐人”张铭将来台讲音乐
- 作者：暂无 来源：台州晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“传奇音乐人”张铭将来台讲音乐
- 张铭清来长讲“台湾形势”
- 作者：暂无 来源：三湘都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：张铭清来长讲“台湾形势”
- 教师应是“五讲”“四美”的表率
- 作者：刘佛年 来源：上海教育 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是“五讲”“四美”的表率
- 《答司马谏议书》精讲导读
- 作者：魏忠道 来源：语文教学通讯 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马光 王安石 导读 文言文 学习习惯 文言虚词 答司马谏议书 作者 学生自学 引导学生
- 描述：本文除个别比较生僻的字词外,其余的不少文言虚词、实词和句式,对他们来说,已是粗知的。教学宜以学生自学为主,教师从旁启发、点拨;加强朗读练习、积累和巩固文言文的感性知识,养成良好的学习习惯。
- 提高三年级作文的评讲效率
- 作者：谈永康 来源：小学语文教学 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生作文 三年级 学生主动发展 作文评讲 自主修改 年级学生 低起点 循环日记 树典型 王安石
- 描述：提高三年级作文的评讲效率
- 教授代表致辞李刘晨先生讲
- 作者：暂无 来源：国立师范学院旬刊 年份：1931 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教授代表致辞李刘晨先生讲