检索结果相关分组
- 村干部应是复合型人才
- 作者：暂无 来源：党建与人才 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 复合型人才 村干部 村级干部 全面实现农村小康 多识 职业角色 发展农村经济 妞子 迅速成长 多能
- 描述：济发展的
- 人才应是多面体
- 作者：王小鹏 来源：新一代 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：随着我国社会的进步和经济改革的不断深入,如何培养21世纪所需要的各类人才,已成为目前教育改革的重大课题.学校教育作为教育的基础,要积极适应时代的要求,以素质教育为本,树立新的人才观和教育观,培养
- 客户经理应是复合型人才
- 作者：王安营 来源：中国邮政 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 客户经理 营销人员 邮政企业 复合型人才
- 描述：笔者认为，营销人员担任客户经理不太合适。因为作为客户经理，他不仅仅是宣传、营销邮政业务，更多的是策划、组织、实施营销公关，与客户进行沟通联系，做好售前、售中、售后服务，向业务部门反馈客户信息和需求，从中改进邮政的服务，不断提高客户的满意度和忠诚度。
- 今天的AE应是复合型人才
- 作者：肖虹 来源：现代广告 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 复合型人才 AE 人才素质 业务运作 广告
- 描述：现今的整体广告业务运作需要团队作战而且对这个团队的人才素质的要求也越来越高。在此我想通过个案例谈谈在强势的广告团队中AE应是一个什么样的人才，
- 上市应是水到渠成的事
- 作者：苏润菁 来源：深圳晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：上市应是水到渠成的事
- 消费应是让人高兴的事
- 作者：暂无 来源：光明日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：消费应是让人高兴的事
- “选题”应是孩子们自己的事
- 作者：颜秀妹 来源：新课程·小学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：让学生在给定的几个课题里选一个，可就在大部分学生都不愿意选“那个”的情况下，老师还是强拉了过来……总之，管你愿不愿意，老师说了算。更有甚者，一位女老师将主题“车与城市的发展”直接抛给了学生，然后问学生愿不愿意研究，学生似乎都很“聪明”，齐声喊“愿意”，于是女老师来了一句“谢谢同学们的合作”以示夸奖。岂不知是夸奖自己题选得好，还是夸奖学生对她的“支持”。 在感叹之余，不得不让人要问：为什么这些课会把学生选题变成老师定题？在交流中，老师们似乎理由也很充分。有的说“选题指导课”是新课型，网站上有一些课例，它们就是这样设计的；有的说教学比赛的主办单位统一给主题，不就意味着班级研究主题已确定了吗；还有的说，“选题指导课”要重在指导，老师选的题会更有利于学生开展研究活动……让人听了不禁要问，网站上的课例就是标准吗？统一给主题，恐怕那只是个范围，可能有利于评比，哪里就能作为班级的研究主题？“指导”是需要的，但不同于“指定”，哪能因此剥夺了学生的“主体地位”？ 其实，理由并不是主要的，根本上还是因为许多教师并没有将新教育理念深入到自己的心中，没有充分理解综合实践活动课程的真正内涵，没有把学生真正作为生命发展的主体。