检索结果相关分组
教材更应是学材
作者:倪岗  来源:语文建设 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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教材应是术语规范化的楷模
作者:陈国正  来源:中国科技术语 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:教材应是术语规范化的楷模
教材教辅:无错不成书?
作者:盛开啦  来源:文化月刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材教辅  高中学生  北京市  七月派诗人  现当代  技术性  陆九渊  北京军区  诗歌史  东城区 
描述:在北京市东城区高中学生的一本《语文(必修)》课本上,出现了一位名叫绿原封的诗人。如果你查阅中国现当代诗歌史,肯定找不到这个绿原封的任何信息。因为,这是一个很明显的技术性差错,所谓绿原封,其实应该是绿原——一位著名的七月派诗人。今年9月底,绿原老人因病医治无效,在北京军区总医院去世。老人
“登轼而望”解
作者:刘乃叔  来源:吉林师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课本  《古代汉语》  《周礼  教育学院  人民教育出版社  春秋左传  度量单位  中国古代  《曹刿论战》  中学语文 
描述:代车子前边的横木,供乘车人扶手用。至于“登轼”该如何讲,并未交待。而这恰恰正是能否准确把握本句,进而正确疏通全文意义的关键。上海教育学院编《中国古代
文明湖畔龙泉吟
作者:胡孝华  来源:语文教学与研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 青年教师  龙泉  老莱子  陆九渊  人文教育  中学语文  高级教师  象山  特级教师  书院 
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思想教育在语文教学中的渗透
作者:赵红辉  来源:雁北师范学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  思想教育  作文教学  思想道德教育  王安石  教育渗透  《雨中登泰山》  《荷塘月色》  中学语文  思想性 
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“成就”应是“成”和“就”
作者:竺晖  来源:中学语文教学 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: “就”  《现代汉语词典》  《水经注疏》  文言文  《说文解字注》  中学语文  现代汉语词汇  长江三峡  熊会贞  课外读物 
描述:“成就”应是“成”和“就”竺晖人教社出版的中学语文课外读物《文言文选读》第一册节选了邵道元《水经注·江水》中写长江三峡东端情况的几段文章,其中有写黄牛山的句子:“南岸重岭迭起,最外高崖间有石,色如人
选定“绿”字时王安石得意吗?
作者:王悟骅  来源:中学语文教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  《泊船瓜洲》  名满天下  《宋诗选注》  中学语文  《素问》  教学参考书  创作思维  《难经》  博学的人 
描述:王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”一句名满天下。“绿”字成为后人津津乐道的炼字的典范。据南宋洪迈《容斋续笔》记载,“绿”字是改了十几次才选定的。但选定“绿”字时,王安石自己得意吗?
2006年中考古诗文理解性默写题荟萃
作者:张风兴  来源:中学语文园地(初中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文  中学语文  李商隐  杜甫  陶渊明  苏轼  王安石  句子  表达  文天祥 
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“唧唧”应是蟋蟀的鸣叫声
作者:周世伟  来源:中学语文 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 鸣叫声  木兰诗  古诗十九首  中学语文  蟋蟀  织机  欧阳修  注解  不准确  严羽 
描述:是“蟋蟀”。宋朝欧阳修《秋声赋》中的“但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息”句,《古诗十九首》中的“明月皎夜光,促织鸣东壁”句,均是指蟋蟀的鸣叫。有人认为“唧唧复唧卿”中的“唧唧”不应是