检索结果相关分组
- 论王安石本体论思想体系
- 作者：胡金旺 来源：湖北广播电视大学学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 道 道 本体论 本体论
- 描述：为本体的形而上学的本体论思想体系。
- 王安石与禅
- 作者：林成伟 年份：2003 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石 王安石 禅 禅 王维 王维 诗偈 诗偈 咏史诗 咏史诗 佛经寓言 佛经寓言
- 描述：对王安石诗歌创作的影响主要体现于内容的平实和思想的反叛，而不在于形式。
- 试论苏轼的仁政爱民思想及其实践
- 作者：张慧敏 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 苏轼 爱民 仁政 实践 王安石 变法
- 描述：思想的实施并非一帆风顺,由于治世理念的不同,坚持“法相因则事易成,事有渐而民不惊”的变法原则的苏轼与过分强调法令严明的王安石新法产生了严重的分歧,造成二人政治立场的长期对立。终使苏轼纠缠于变法的政治漩涡
- 《读孟尝君传》：必须牢固树立以人为本的思想
- 作者：骆振飞 来源：福建粮食经济 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《读孟尝君传》 王安石 政治家 春秋时期 粮食企业 人本管理 人力资源管理
- 描述：《读孟尝君传》：必须牢固树立以人为本的思想
- 唐宋时期教育领域里的儒法斗争
- 作者：暂无 来源：天津教育 年份：1975 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唐宋时期 柳宗元 王安石 教育领域 大地主阶级 儒家道统 司马光 韩愈 历史地位 斗争
- 描述：挽救不断加剧的政治、经济危机,不断提出要求革新进步的政治主张。地主阶级内部的矛盾,决定了以韩愈、司马光为代表的儒家和以柳宗元、王安石为代表的法家之间的激烈斗争。斗争的中心仍是复古守旧还是变法革新
- 《伤伸永》教学中的成长教育渗入
- 作者：钱海波 来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成长教育 义务教育课程标准 教学 《伤仲永》 七年级下册 实验教科书 个人成长 王安石
- 描述：人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理，通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义