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日语教育应是理性思维与感性认识的完美结合
作者:段艳菊  来源:考试周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 日语教学  理性思维  感性认识 
描述:在外语教学中,属于理性思维一部分的语法教学一直被置于重要地位,而对属于感性认识范畴的教学手段如模仿、图片和视听资料等直观材料的作用则不太重视。文章从理性和感性的概念入手,分析日语教学中感性认识的重要性,以及如何提高学生的感性认识能力。
热心教育的黄松锦君
作者:暂无 来源:白沙侨刊 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:热心教育的黄松锦君
优质教育应是“面”而非“点”
作者:杨绍福  来源:福建教育:中学版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 优质教育  “面”  教育资源  政协委员  人大代表  云南省  昆明市  均衡化 
描述:局面。
健康教育应是大学生体育课的主旋律
作者:索林  来源:山西体育科技 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 健康教育  大学生  体育课 
描述:资效益。因此本文建议,大学体育课应侧重健康方面的内容
教育的责任应是提升人的价值
作者:李景华  来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 受教育者  生命价值  了解学生  学校  责任  提升  体育教师  美元  工匠  铁匠 
描述:我们的学校应为提升学生的生命价值提供最优质的服务。记得有一个关于“三个工匠与一个铁块”的故事。一个铁块的最佳用途是什么?在不同的工匠面前是不同的。第一个人是铁匠,没有提高技艺的雄心壮志。他认为这个铁块本身不值一美元,其最佳用途只能制成马掌,他为此自鸣得意。他用“三脚猫”的技术把这块铁从一美元提高到了十
教育不应是经济刺激的“配角”
作者:暂无 来源:成才之路 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育领域  教育领域  经济刺激  经济刺激  配角  配角  经济增长  经济增长  刺激政策  刺激政策  独特作用  独特作用  民生  民生  工程  工程 
描述:当前,为了遏制经济增长减缓的势头,政府密集出台了一系列经济刺激政策。其中,教育作为最基本的民生工程,加大对教育领域的各项投资,将在保持经济增长、维护基本民生方面发挥独特作用。
东乡县教育局 热烈祝贺《江西教育》创刊60周年
作者:暂无 来源:江西教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 东乡县  书法家  王安石  毛泽东同志  文学家  政治家  江泽民同志  红军  江西教育  实验中学 
描述:震同志工作和生活过的地方。
人尽其才:周鸣烈和他的“平民教育
作者:龙春雨 粟道中 孙玉婷  来源:中国西部 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:这是一所得名于明代状元杨升庵的学校——成都市新都区升庵中学,秉承杨升庵的治学名言为校训:好学穷理,精思深索。这是一所决不放弃任何一个学生的学校,坚持"我们每一个人都有长处"的办学理念,让师生充满自豪感和自信心。
教育应是一种生活·选择·生长
作者:李志猛  来源:华夏教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育家  乡村建设  生长  生活中  陶行知  信息选择  梁漱溟  晏阳初  生命个体  民族国家 
描述:教育是生活。这一点无论是理论上还是实践中,大教育家杜威和陶行知,以及以晏阳初、梁漱溟为代表的乡村建设派早就给出了丰富多彩的论证。其实这个道理倒也简单,因为人毕竟是要生活在群体社会中的,人是要生活
创业教育应是高职的必修功课
作者:杜安杰  来源:四川工程职业技术学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 高职  创业教育  理论基础  学生发展  研究主题 
描述:2010年5月,教育部出台了针对省部属院校的“关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见”文件。高职如何应对?本文学习文件的精神,结合我国经济转型、高职的特点、学生的普遍需要,阐述