检索结果相关分组
- 一个“精通”历史的孩子
- 作者：暂无 来源：读者俱乐部(C版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 三毛 老师 诸葛亮 课堂气氛 慈禧 历史课 精通 问道 王安石 欧阳修
- 描述：下午第一节是历史课。老师在课堂上讲得兴致勃勃,一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什
- 借得寒梅一缕香——古典诗词梅花意象的文化阐释
- 作者：祝启新 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典诗词 梅花意象 审美取向 文化阐释 王安石 节操 咏梅诗 陆游 表达 寄托
- 描述：梅花是古典诗词常见的审美意象。以俊逸秀雅的风姿、悠悠袭人的异香、高洁凝重的节操受到文人骚客的反复吟咏。诗人借助客观之象,融主观之情,赋予梅花丰富的文化意蕴和多样的审美取向。
- 《游褒禅山》赏读
- 作者：姜涛 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 华山 心得体会 游览 写作者 命名 王安石 花山 进取精神 写作技巧
- 描述：《游褒禅山》写于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是王安石与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写。这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。全文按照记叙和议论的层次,可分五段。
- 初中语文常识中的常用数字
- 作者：殷怡 来源：世界中学生文摘 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然环境描写 两种方法 语言类型 数字 书面语 论据 议论文 王安石 欧阳修 逻辑顺序
- 描述：2二种语言类型:口语、书面语。说明的两种方式:平实说明、生动说明。议论的两种方式:立论、驳论。环境描写的两种方法:自然环境描写、社会环境描写。论据的两大类型:事实论据、道理论据。
- 典型宣传需要可持续发展
- 作者：王华华 来源：思想政治工作研究 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 可持续发展 典型宣传 舍己救人 《伤仲永》 宣传工作 见义勇为 王安石 高校
- 描述：王安石有文《伤仲永》,讲的是天才少年方仲永小有名气后,其父带他到处"吟诗作赋",久之,仲永欣欣然不再"苦读书",到最后"泯然众人矣"。方仲永的故事寓意深广,我们的典型宣传工作也可以从中获得警示
- 互联网
- 作者：暂无 来源：北京支部生活 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石景山区 廉政文化 寓意 左宗棠 王安石 勤政 范公堤 故事 周公旦 景区
- 描述：风雪边关"等三个故事。廉政篇以王安石《梅花》为题,用梅花不与百花争妍、
- 宋人咏山诗的哲理性思考
- 作者：黎烈南 来源：文史知识 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲理性 宋人 欧阳修 唐人 观察思考 王安石 柳宗元 庐山 宋诗 唐诗
- 描述：行,动人心弦。当然,唐人非
- 刍议格律诗词的情趣和理趣
- 作者：李玉成 来源：东坡赤壁诗词 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 格律诗词 理趣 王安石 飞来峰 文艺作品 语言流畅 贺知章 情节 故事 宫词
- 描述：山真面目,只缘身在此山中。"用诗来说明一个道理:当局者迷,旁观者清。王安石的《登飞来峰》:"飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云