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巧用“错误”资源,生成精彩课堂
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作者:何军花 来源:小学科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 错误 学生 课堂教学 应对策略 王安石 教育资源 精彩 个性思维 合理利用 司马光
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描述:"资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩
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将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
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作者:胡素群 来源:语文月刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践研究 课堂生成 课堂质疑 《语文课程标准》 阅读教学 爱因斯坦 陆九渊 学生
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描述:《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊
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由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》教学心得
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作者:刘敏华 来源:新课程学习(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物形象 学生 老师 讲故事 刘绍棠 乡土文学 课文 解读 预习 教学心得
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描述:篇课文预习好了?""好了。"学生个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着学生的样子,我灵机一动:"那你们能接受老师的挑战吗?"
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陶筑精神家园 德育应是核心
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作者:李志伟 来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神家园 德育 校园生活 价值观念 社会风气 反作用力 学校工作 学生
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描述:的核心地位;努力构筑学生的精神家园,让校园成为学生的精神圣地。
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数学课堂应是思维训练的操场
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作者:王冬云 来源:山西教育(教学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课堂 数学课堂 思维训练 思维训练 学生 学生 训练思维 训练思维 解决问题 解决问题 操场 操场 数学教学 数学教学 平行四边形 平行四边形 实践操作 实践操作 思考 思考
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描述:数学课堂理应成为思维训练的操场,离开了思维训练,数学课堂将是一潭死水,有了思维训练的数学课堂才能有生命的活力。一、在解决问题的过程中训练思维"问题是数学的心脏",这是数学家哈尔
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李浩:与法律不期而遇的缘分
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作者:蒋安杰 来源:法制资讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 民事诉讼法 民事诉讼法 老师 老师 研究生 研究生 中国法学 中国法学 批判精神 批判精神 法律 法律 学生 学生 政法学院 政法学院 调解 调解 兴趣 兴趣
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描述:人物名片李浩,南京师范大学法学院副院长、教授、博士生导师。1985年毕业于西南政法学院,获法学硕士学位。中国法学会民事诉讼法研究会副会长,中国政法大学诉讼法研究中心第一届、第二届学术委员会委员。研究方向为民事诉讼法、民事证据法。代表作有《民事证明责任研究》、《民事诉讼制度改革研究》等。
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学习领悟临川文化内涵大学生当“王馆”义务讲解员
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作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:生平事迹,吸引了众多游客驻足聆听。一打听,原来是江西中医药高等专科学校的学生在此当起了义务讲解员。
据了解
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四项竞赛连获第一读书学习彰显实效
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作者:徐顺利 来源:淮北日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:5月以来,相山区卫生局四支代表队分别在全区学习党的十八大报告和党章知识竞赛、全市卫生系统健康教育知识竞赛、全市卫生系统民生工程知识竞赛、全区安全生产知识竞赛中连续取得四项第一。
成绩
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抚州一中学习教育与教育教学双推进
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作者:符伊忠 来源:抚州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:本报讯 在群众路线教育实践活动中,抚州一中从学校实际出发,坚持学习教育与教育教学两不误、双推进,加快推进学校教育教学质量的提高,努力实现思想认识与教学质量的双丰收、双提升。
该校组织全体党员集中学习
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抚州一中积极倡导全校师生向见义勇为典型熊涛同学学习
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作者:李登峰 来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述: 本报讯 近日,抚州一中高一(18)班熊涛同学不惧危险,在关键时刻挺身而出,主动参与并成功救护了临川某初级中学一名跳楼自杀的初二女生。该事迹被省内外多家新闻媒体报道后,在社会上引起强烈反响,连日来,多位市领导看望慰问了熊涛等几位参与此次救人的见义勇为典型。
为了宣传熊涛同学的先进事迹,激励、