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条
生态教育应是地理
教学
的重要任务
作者:
邹晓红
来源:
黑龙江教育:综合版
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
教学
生态教育
学生
生态意识
重要任务
反思
理解
资源
经济增长
浪费
描述:
不尽,用之不竭”的资源时,便无所顾忌,乱采滥用自然资源,结果造成资源的大量浪费;当认识到地球资源的有限性时,便出现“宇雷飞船经济”理论,认为地球只是宇宙空间的一艘“飞船”,人口与经济增长都会耗尽地球资源并造成污染,导致最后的崩溃。
《读孟尝君传》
教学
重点之我见
作者:
王培亮
张继升
来源:
语文教学之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
重点
《教师
教学
用书》
《语文教学大纲》
学生智力
思考能力
导学
课本
王安石
评说
形象
描述:
重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的
教学
重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上,则能使他们的思考力得以更充分的发展。
突出时代要求应是高校两课
教学
一大特色
作者:
肖文锋
来源:
中国教育导刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校
两课
教学
思想道德
特色
描述:
在新的
历史
条件下,提高高校两课
教学
的针对性和有效性,进一步提高大学生的思想道德素质,已是亟需解决的一个重要课题。本文试图从找出目前大学生思想道德素质存在的主要问题着手,进而分析其问题存在的主要原因
创新应是语文
教学
永恒的主题
作者:
石萍
来源:
教育实践与研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
创新课堂
创新提问
中学
人才培养
描述:
新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文
教学
永恒的主题。[著者文摘]
应用写作课的
教学
应是一个系统的工程
作者:
赖葵文
来源:
柳州师专学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
应用写作课
改革与创新
目标
目的
教学内容
措施与方法
描述:
应用写作课是我国高校一门综合性和实践性都很强的公共必修课。本文认为对这门课的讲授,应视为一个系统的工程,主体应有这几个构件:一是落实"应用"的目标、目的;二是力求精当的教学内容;三是讲究实和活的
教学
赏析吴炳璋先生的京胡
教学
艺术
作者:
蒋莘
来源:
戏曲艺术
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吴炳璋
京胡
教学
艺术
教学方法
演奏艺术
艺术院校
描述:
赏析吴炳璋先生的京胡
教学
艺术
读史巧设题
教学
两得益
作者:
暂无
来源:
中学历史教学参考
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
资本主义经济
学科内综合
国家垄断资本主义
王安石变法
辛亥革命
休养生息政策
经济危机
战国时期
我国古代
戊戌变法
描述:
读史巧设题
教学
两得益
教学
过程应是一个关注的过程
作者:
桂文通
来源:
中学数学杂志
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
数学
教学
学习目标
课程标准
教学
过程
描述:
教学
过程应是一个关注的过程
创新思维的培养应是美术
教学
的重点
作者:
张金柱
来源:
沧州师范专科学校学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
美术
教学
创新思维
培养
描述:
在美术
教学
中采取多种积极措施培养学生的创新思维。
定律、实验和习题应是物理
教学
的重点
作者:
张大同
来源:
计算机教与学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
物理
教学
实验
优秀学生
定律
习题
重点中学
华东师大
发展需要
物理教材
教材开发
描述:
开发的理科班物理教材,谈谈我在
教学
和教材开发方面的经验。我将我的经验归纳成三句话:追根寻源“真”一点;实验研究“多”一点;能力要求“高”一点。
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