检索结果相关分组
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 怎样设计和组织历史课堂活动才更有效：从刘松柏设计与执教的王
- 作者：刘计荣 唐琴 来源：中学历史教学参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂教学 历史课堂教学 精心设计 精心设计 课堂活动 课堂活动 组织才能 组织才能 王安石变法 王安石变法 课堂教学模式 课堂教学模式 执教 执教 松柏 松柏
- 描述：中并不是有了活动就一定能奏效，事实表明，只有精心设计、合理组织才能发挥其有效性。
- 把观看影视与能力培养结合起来——贵州省铜仁市民族小学徐芳清
- 作者：暂无 年份：1999 文献类型 ：会议论文
- 描述：徐老师原先带教的班级,学生人数较多,上课自我约束力也差。结合语文课《我的战友邱少云》内容,她组织全班观看了故事片《邱少云》,亲眼目睹英雄壮烈牺牲的场面,同学们忍不住掉泪了,大家对遵守纪律的重要性有了认识,集体荣誉感得到了增强。
- 新课标背景下铜川市小学音乐教育现状调查分析：以铜川市王益区
- 作者：张颖 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 音乐教育 音乐课程标准 铜川市
- 描述：革作为动力，从中小学音乐教育的视角出发，通过抽样调查，对铜川市王益区10所小学的负责人、音乐教师、学生及部分家长进行了为期两年多的跟踪调查，对音乐教师的专业素质、教学培训、教学设施配备和教学管理
- 老师的眉毛温州广场路小学六（4）班黄麟捷
- 作者：暂无 来源：温州都市报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：从我上小学的第一天起，就发现谢老师的眉毛千变万化，在各个时间、各个地点都不一样，我却怎么都学不起来！仔细一看，老师的眉毛里还有喜、怒、哀、乐呢！ 喜眉毛 这个学期，我们班得了不少奖状，当然，最
- 让学生在英语课堂上“动”起来 临泽县倪家营学区南台小学
- 作者：暂无 来源：张掖日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：小学生初学英语时，激情很高，但时间一长，便失去兴趣。因此，要抓住小学生的心理特征，让学生在课堂上“动”起来，在快乐的氛围中感受英语，从而培养学习英语的兴趣，提高课堂效率。 首先，创编童谣，以“动
- 黄鹤一去何日返？——湖北警官学院向绵竹天河小学送爱心的感人
- 作者：尹西农 来源：经理日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：黄鹤一去何日返？——湖北警官学院向绵竹天河小学送爱心的感人
- 甘肃福康爱心捐赠甘谷黄鹤小学公益活动圆满结束
- 作者：暂无 来源：西部商报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 爱心捐赠活动现场 炎炎夏日，甘肃福康汽车贸易有限公司携手太平洋财险兰州中心支公司，用实际行动向山区儿童献出一份爱心。在沃尔沃车主和太平洋财险的积极响应下，在短短一周工作日内，就募集到捐款30000余元，并购买了一批工具书、科普读物和文体用品。在公司领导的正确领导下以及各部门的积极
- 第一次亲历台风小记者景行小学本部07(1)班黄麟矞指导老师
- 作者：暂无 来源：柳州晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：俗话说“读万卷书，不如行万里路”。放暑假了，当然要出去走走，长长见识。这不，8月14日到17日，我和班上的张江炎 、彭云浩 、蓝秭璐 、莫急 、蒙子钰 、熊凎辰等10位同学，跟我们的爸爸妈妈一起组成亲子团，到广东阳江旅游。 一路上，我们经过了全长4625米的海陵大堤，参观了“广东海上丝绸之路博物
- 二十年后回故乡 市古城路小学五(2)班李灏天
- 作者：暂无 来源：淮北晨刊 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：光阴似箭，日月如梭。转眼日历翻到了2030年1月1日，我已经工作好几年了，现担任银河系副总统职务。我乘坐超光速豪华飞船，从遥远的银河系飞到太阳系中的地球，也就是我的家乡，和家人团圆。 我高高兴兴地走下飞船，眼前的一幕让我看呆了，地球上的人们都有各自的环保飞车，这是他们的交通工具。家乡的变化可真大