检索结果相关分组
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 关于减轻学生学习历史负担的几点思考：从王安石变法措施中得到
- 作者：王秀娟 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
- 描述：针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位，从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示，并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面，就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
- 民不加赋,国用能不能饶？：从王安石变法谈改革的制度瓶颈
- 作者：张剑锋 来源：领导文萃 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 制度瓶颈 改革 经济思想 创造行为 社会财富 反对派
- 描述：“民不加赋而国用饶”是王安石变法的核心经济思想．也是他与反对派大臣们争论的一个焦点。王安石认为社会财富并不是一个一成不变的定数．而是可以通过价值创造行为来不断增加的。
- 临川文化孕育千年名城抚州
- 作者：钟健华 来源：中国商报 年份：2004 文献类型 ：报纸 关键词： 临川文化 抚州 科学的发展观 自律精神 王安石 全面建设小康社会 社会风气的根本好转 西晋末年 开放精神 农耕文化
- 描述：江西抚州，素有“文化之邦”、“才子之乡”的美誉。经过千年岁月孕育生成的“临川文化”，与“庐陵文化”并称为“赣文化”的两大支柱。临川文化，在历史上无疑为抚州经济社会发展做出过积极贡献。在当代乃至今后，临川文化仍将对抚州的经济发展和社会进步产生深刻的影响。文化既见证历史，又昭示未来。当今全球经济一体化、
- 王冰泉 临川古籍文化的守望者
- 作者：黄初晨 来源：抚州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 临川文化 八股文 线装古籍 木刻版 文化遗产 守望者 诗赋取士 经义 文化研究 王安石
- 描述：王冰泉 临川古籍文化的守望者
- 有感于汤显祖的“四香”
- 作者：任远 来源：中国审计报 年份：2004 文献类型 ：报纸 关键词： 汤显祖 张居正 王安石 品节 唐宋八大家 腐败透顶 功名利禄 下支撑 遂昌县 脚趾头
- 描述：汤显祖，江西临川县人，和王安石是同乡，不过一属北宋的政治家、文学家，一是明朝的戏剧家。27岁的汤显祖正是年少气盛大干事业之时。当时权居宰相之位的张居正，两次派人去找汤显祖谈话，只要汤肯为张的儿子辅导
- 从“兵器的轻重”到“中西的贯通”
- 作者：王德先 来源：语文教学与研究 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 钱钟书 王安石 《说唐》 兵器 《荷花淀》 阅读中 想象与联想 亚里斯多德 司马迁 项羽本纪
- 描述：从“兵器的轻重”到“中西的贯通”
- 评《中国古代人才思想史》
- 作者：任崇岳 来源：河南大学学报（社会科学版） 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思想史 人才思想 中国古代人 朱元璋 中国人才 尊重人才 王安石 详略得当 尊重知识 金世宗
- 描述：评《中国古代人才思想史》任崇岳从古至今，一个国家的兴衰成败，安危存亡，莫不与人才有关。得人才者得天下，失人才者失天下。有鉴于此，在粉碎“四人帮”后不久，邓小平同志便发表了《尊重知识，尊重人才》的谈话，他说：“一定要在党内造成一种空气。尊重知识，尊重人...