-
生态教育应是地理教学的重要任务
-
作者:邹晓红 来源:黑龙江教育:综合版 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 地理教学 生态教育 学生 生态意识 重要任务 反思 理解 资源 经济增长 浪费
-
描述:不尽,用之不竭”的资源时,便无所顾忌,乱采滥用自然资源,结果造成资源的大量浪费;当认识到地球资源的有限性时,便出现“宇雷飞船经济”理论,认为地球只是宇宙空间的一艘“飞船”,人口与经济增长都会耗尽地球资源并造成污染,导致最后的崩溃。
-
成功和挫折应是“挛生兄弟“
-
作者:谈丽娟 来源:中小学心理健康教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育 心理健康教育 挫折情境 挫折教育 学生 失败 家庭教育 生活体验
-
描述:成功和挫折应是“挛生兄弟“
-
“要钱还是要命”不应是矿工的两难选择
-
作者:魏文彪 来源:安全与健康 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 矿工 湖南师范大学 难选 调查报告 煤矿 学生 生命 家属
-
描述:10名湖南师范大学学生两年来走访了湖南30多处煤矿,形成了两万多字的调查报告。“要钱还是要命?对矿工来说,这个看似两难的选择,答案其实很简单。”他们在调查中发现,矿工和家属对生命的漠视令人震惊
-
懂点诗词格律知识,利于准确把握诗词中的多音字
-
作者:周金林 来源:语文天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 准确把握 多音字 诗词格律 瓜州 课外阅读 王安石 绝句 知识 读音 学生
-
描述:两位学生在诗词课外阅读中,对王安石的绝句《泊船瓜州》(京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。)中多音字
-
也谈作文修改方法
-
作者:曾爱珍 来源:小学教学参考:综合版 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改方法 作文方法 优秀作品 修改能力 专项训练 教学实践 王安石 学生
-
描述:修改是创作优秀作品的重要环节之一。我国古人十分重视文章的修改,如王安石的名句“春风又绿江南岸”是经过八次修改后才定型。作文是改出来的,学生的修改能力是培养出来的。老师除了要加强学生的修改作文专项训练
-
怀念刘麟瑞先生
-
作者:杨福昌 来源:回族研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿拉伯语 教学 阿拉伯国家 翻译工作 国家关系 学生 新中国 领导人 培养的 人才
-
描述:,自己编写,自己刻印,辛辛苦苦地把北大阿语系打造成中国培养阿语人才的摇篮。到今天,先生的学生,学生的学生,有的也手持教鞭,为国家培养出一批批的阿语人才:有的从事外事工作,在国际舞台上维护着国家利益
-
细说《闺塾》中的陈最良
-
作者:黄晓明 来源:中学语文园地(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 人物形象 汤显祖 封建礼教 虚伪性 学生 教义 塾师 关雎 牡丹亭
-
描述:《闺塾》这出戏描写了小姐杜丽娘、侍女春香初次在闺塾听塾师陈最良讲课的情景。汤显祖以其生花妙笔,塑造了这三个呼之欲出、栩栩如生的人物形象。相对于光彩照人的杜丽娘、率直泼辣的春香而言,陈最良只是配角。教参中对其做了如下论断:一个十足迂腐的道学先生,严格遵守封建教义,
-
从“绿”到“还” 由“景”入“情”
-
作者:魏春玲 来源:山东教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 年轻教师 教研组 学生 老师 学校 泊船 春风 成长 印象
-
描述:作为一名年轻教师,很庆幸自己能够亲身经历学校的双四课教研过程,让自己能够在这一次又一次的磨炼中快速地成长。其中印象最深的是四人一课时,我们教研
-
理念重建
-
作者:蒋敦鑫 来源:教师博览 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 批评 高度集中 老师 注意力 理念 王安石 山竹子 风流人物 教育者
-
描述:感勃发,联系社会,热情澎湃,课简直成了激动人心的演讲。教室里鸦雀无声,学生们被感染了,注意力高度集中。
-
语文课应是语言艺术课
-
作者:余雪青 来源:语文新圃 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言艺术 语文课 学生 语言美 高级阶段 语文教师 语言文字 使用母语 语言文学 无意识
-
描述:。因此,语文课的主导者——教师,其本人便理应是语言艺术的典范(至少应是学生可以师从的